隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。
全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍科学发展的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
秦汉以后盛行的科举制度使得政治、思想教育的联系更加制度化。()
经常性思想工作贯穿于各项工作和日常生活之中，与集中系统的政治教育互相联系，互为补充，具有很强的（）
隋唐以后盛行的察举制，使得政治、思想、教育的联系更加制度化。()
思想政治教育过程是由基本要素相互联系、相互作用构成的复杂的运动过程。它的基本要素是（）。
政治经济制度对教育的影响主要表现在政治经济制度制约和决定着教育的政治思想和为谁服务的问题。
思想政治教育必须坚持的基本制度是（）、日常教育制度和教育准备会制度、旅团统筹制度。
全面建成小康社会，必须以更大的政治勇气和智慧，不失时机深化重要领域改革，坚决破除一切妨碍（）的思想观念和体制机制弊端，构建系统完备、科学规范、运行有效的制度体系，使各方面制度更加成熟更加定型。
（）教育例会制度、检查考评制度和归口管理制度是思想政治教育的基本制度。
政治经济制度决定着教育目的的性质和思想品德教育的内容。
数据搜集上来以后，还要进行必要的整理。以使得数据更加（）。
下列属于思想政治教育制度的有（）
《大纲》规定的思想政治教育9项基本制度是：党委议教制度、归口管理制度、教育统筹制度、思想调查分析制度、（）、督导考核制度、评比表彰制度。
思想政治教育的各项内容，相互联系贯通。安排思想政治教育，坚持要精要管用，相互结合进行，一个时期突出一个重点。
习近平在对大学生思想政治教育工作中强调要紧密联系紧密联系大学生思想、学习、生活的实际，并指出大学生思想政治教育工作的目标是（）。
某中队与战士家长建立联系臸度，定期进行电话和网络联系，该活动属于思想政治教育方法中的（）
隋唐以后使得政治、思想、教育更加制度化的是（）。
隋唐以后，佛教在中国已盛行，大部分人对常见的佛教故事画都耳熟能详，这时，更深层次的理论性经典受到重视，因此，表现佛教思想内容更为丰富的经变画就受到了欢迎。
隋唐以后盛行的科举制度毫无积极意义。（）此题为判断题(对，错)。
政治经济制度没有决定教育目的的性质和思想品德教育的内容。（)
网内思想政治教育的新特性：第一，系统要素更加丰富；第二，（）更加多样灵活；第三，教育环节更加快速紧凑。
党的十八大以来，党中央权威和集中统一领导得到有力保证，党的领导制度体系不断完善，党的领导方式更加科学，全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致，党的（）、（）、（）、（）、显著增强。
有学者认为：隋唐实行科举制度以后，朝廷直接授予举子功名官职，这就使功名仕宦荟萃于京师庙堂，而与家族门第相对分离，官僚政治逐渐由“门第至上”向“科第至上”演进。这可以用来说明隋唐时期（）
