下列关于投资者投资决策教育的内容的说法中，错误的是（）

A . 投资者现场教育工作形式的特色在于现场的互动交流 B . 非现场形式包括基金业协会及基金公司组织的行业主题沙龙活动 C . 电子形式相比纸质形式的投资者教育方式更具有吸引力 D . 电子形式的投资者教育工作主要依托现代互联网技术

A . 有效投资组合的期望收益与风险之间的关系，既可以用资本市场线描述，也可以用证券市场线描述 B . 用证券市场线描述投资组合（无论是否有效地分散风险）的期望收益与风险之间的关系的前提条件是市场处于均衡状态 C . 当投资组合只有两种证券时，该组合报酬率的标准差等于这两种证券报酬率标准差的加权平均值 D . 当投资组合包含所有证券时，该组合报酬率的标准差主要取决于证券报酬率之间的协方差

A . 投资回报率目标 B . 业绩比较基准 C . 投资范围 D . 最低收益保障

A . 投资回报率目标 B . 业绩比较基准 C . 投资范围 D . 最低收益保障

A . 能够帮助投资者制定切合实际的投资目标 B . 能够帮助投资者将其需求真实、准确、完整地传递给投资管理人，有助于投资管理人更加有效地执行满足投资者需求的投资策略，避免双方之间的误解 C . 有助于合理评估投资管理人的投资业绩 D . 有助于管理人合理的承诺收益保障

A . 在各类RQFII机构中，基金系RQFII机构成为主力 B . 南方东英资产已成为目前最大的RQFII管理机构 C . “嘉实沪深300中国A股ETF”在纽约交易所上市，成为首只在美国上市的直接投资于中国A股的实物ETF D . 2014年11月，嘉实国际联合德意志资产及财富管理公司合作在卢森堡发行了投资于中国A股的ETF，成为欧洲的首只RQFII产品

A . 教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入 B . 教育可以增加国民收入，也能直接创造国民收入，因此，谁从国民收入中获得教育收益谁就应当进行教育投资 C . 教育投入占国民收入的比例应该随人均收入的增长而增长，且比例不能过低，否则就会影响教育发展水平 D . 教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势

A . 个人投资者买卖基金份额获得的差价收入，在对个人买卖股票的差价收入未恢复征收个人所得税以前，暂不征收个人所得税 B . 投资者从基金分配中获得的国债利息、买卖股票的差价收入，在国债利息收入、个人买卖股票差价收入未恢复征收所得税以前，暂不征收所得税 C . 个人投资者从封闭式基金分配中获得的企业债券差价收入，按现行税法规定，应对个人投资者征收个人所得税，税款由封闭式基金在分配时依法代扣代缴 D . 个人投资者申购和赎回基金份额取得的差价收入，在对个人买卖股票的差价收入未恢复征收个人所得税以前，可以征收个人所得税

A . 教育投资有助于提高劳动生产率 B . 教育投资会带来国民收入和社会财富的增长 C . 教育投资的全部收益应当归投资者个人所有 D . 教育投资的主体包括国家、劳动者个人及其家庭等多个方面

A . 一般而言，年纪大的人更愿意进行人力资本投资 B . 在其他条件相同的情况下，大学毕业生与高中毕业生之问的收入差距越大，愿意投资于大学教育的人越多 C . 在其他条件相同的情况下，投资后的收入增量流越长.则一项人力资本投资的净现值越可能为正 D . 在其他条件相同的情况下.人力资本投资的成本越小，就会有越多的人愿意投资于人力资本

A . 理财目标要合理 B . 应提前规划 C . 定期定额、强制储蓄 D . 应积极投资，追求高收益

A . A、各单位严格按照相关规定操作，正确确定股权投资成本，维护出资人利益； B . B、以债权作为出资取得股权投资的，应按照企业会计准则中债务重组的有关规则确定投资成本； C . C、以非货币性资产进行股权投资的，应当进行资产评估，并以经核准或备案的资产评估结果作为出资入股的作价依据； D . D、以债权作为出资取得股权投资的，应当进行三年一期审计，并以经总部核准备案的审计结果作为出资入股的作价依据。

A . 制定投资管理相关制度 B . 制定投资组合具体方案 C . 确定基金投资的原则 D . 审定基金资产配置的比例或范围

A . 是公司的非常设机构 B . 是公司最高的投资决策机构 C . 只能定期举行会议 D . 讨论和决定公司投资的重大问题

A . 项目决策的深度影响投资估算的精确度 B . 投资合理性是项目决策正确性的前提 C . 项目决策的深度影响工程造价的控制水平 D . 项目的决策是决定项目和工程造价的基础

A . 经济合作与发展组织简称经合组织，是由30多个市场经济国家组成的政府间国际经济组织 B . 经合组织国家内部，投资基金又被称作“集合投资计划“，该组织于20世纪七八十年代率先在国际范围内进行投资基金监管标准的研究和制定 C . 经合组织的作用之一是聘请知名的专家学者探讨制定社会经济政策，为各国政府提供建议 D . 经合组织在2005年发表了《集合投资计划治理白皮书》

A．投资者教育有固定的推广模式 B．存在广泛适用的投资者教育计划 C．投资者教育不应被视为是对市场参与者监管工作的替代 D．投资者教育有成熟的经验可以遵循

A．股权投资基金管理人通常设立投资决策委员会行使投资决策权 B．投资决策委员会委员聘任和议事规则制定通常由投资管理人董事会或执行事务合伙人负责 C．投资决策委员会委员只能由股权投资基金管理人的高级管理团队成员担任 D．投资决策委员会进行最终投资决策

A．可以投资股票、债券、外汇等金融资产 B．基金投资者、基金管理人和托管人是基金运作中的主要当事人 C．是资产管理的主要方式之一 D．是一种直接投资工具

A．净现值法不但能够反映各种投资方案的净收益，还能揭示各个投资方案本身能达到的实际报酬率 B．在只有一个备选方案的采纳与否决策中，净现值法与内含报酬率法得出的结果总是一致的 C．获利指数可以看作1元的原始净投资渴望获得的现值净收益 D．在资本有限，但是投资机会比较充足的情况下，净现值法也是优于获利指数法的

A．投资决策就是对投资产品和服务做出选择的行为或过程，它是整个投资者教育体系的基础 B．资产配置教育即指导投资者对个人资产进行科学的计划和控制 C．权益保护教育即号召投资者为改变其投资决策的社会和市场环境进行主动参与与保护自身权益 D．投资决策就是对投资产品和服务做出选择的行为或过程，它是部分投资者教育体系的基础

A．教育投资的来源有国家财政收入、企业收入、劳动者个人收入 B．教育可以增加国民收入，也能直接创造国民收入。因此，谁从国民收入中获得教育收益，谁就应当进行教育投资 C．教育投入占国民收入的比例应随着人均收入增长而增长，而且这一比例不能过低，否则会影响教育发展水平 D．教育投资的超前增长是世界各国经济发展的基本趋势