李老师教学一年级丈找规律，用PPTi土学生观察气球的排列，并欣赏了生活中搜集的图片，通过音乐中的节奏来找规律。李老师使用了下列哪些投影视觉媒体（）。
投影作为教学媒体，其教学特点是（）
（）又称网络机房或网络教室，是目前国内各类学校，尤其是中小学应用最为普遍的一种网络教学环境。
（）属于现代教学媒体中的视觉媒体。
在应用多媒体教学过程中，教师使用笔记本连通投影仪，电脑、屏幕运行正常，屏幕却没有显示出画面，最可能的原因为（）。
U型管卡是使用最为普遍的管卡，它用于各种电气管，也使用于各种（）水煤气管。
在应用多媒体教学过程中，电脑和投影仪通电后，电脑运行正常，但属幕上显示"没有信号输入"，最可能的原因为（）。
在各类大众传播媒体中，最早使用、最为常规的媒体是（）。
在实际应用中，（）法消毒因具有价格低、设备简单等优点被使用得最为普遍。
国内外应用最为普遍且技术发展最成熟的地应力测量方法主要有（）。
钢筋混凝土楼梯相对于其它楼梯的优点主要有（），因而应用最为普遍。
班内分组教学是现代学校中最典型、使用最为普遍的课堂教学组织形式。（）
一般来说，学校中的教学媒体包括非投影视觉辅助、（）辅助、（）辅助和（）辅助。
根据媒体作用于人的感官的不同，教学媒体可以分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体和综合媒体四类。请结合你在学科教学中对综合媒体的运用，说出该媒体的教学功能有哪些？
教学板具有能写、能画、能贴、能擦的功能，允许教师灵活地用来提示教学内容、增强学生对教学内容的感知的重要媒体。甚至在教师能够用投影、录像等视觉媒体授课的今天，人们习称黑板的教学板仍然是班级教学中使用得最为广泛的教学媒体。
多媒体教室中，能够放大显示视觉信息的教学设备是（）
对于音乐教学来讲，音乐本身就是视觉与听觉的艺术，是跨越了时间与空间的文化产物，因此（）的应用与多媒体资源的共享应当为学生理解音乐作品、进行音乐审美起到积极的帮助与促进作用。
（）是指产生于传播革命的媒体，这些媒体可以与教师、课本和黑板一起来为教学目的服务。其组成教学技术的部分包括电视、电影、投影器、计算机及其他“硬件”和“软件”项目。
（）在总结视觉教学理论及视听教学实践的基础上发表了以著名的“经验之塔”理论为核心的《教学中的视听方法》一书，他依据各类媒体所提供的学习经验的抽象程度作了系统的分类，并概括了应用的原则。
现代教学媒体主要是指当前广泛地应用于教育教学的各种计算机与通信技术设备，它们是以信息技术为基础，因而，具有（）、多媒体功能、（）、虚拟化和（）等主要特点。
（ ）属于现代教学媒体中的视觉媒体。
从人类心理学视角来看，视觉滞留原理被广泛应用于电影中，最早发现这一原理的是卡努杜。
一般来说，学校中的教学媒体包括：非投影视觉辅助、投影视觉辅助、（）、视听辅助
1、以下哪项不是投影视觉媒体的特点？
