在教育测量和评价中，从严格意义上讲，“课程评价”、“学业评价”、“测量”是同义词，具有完全相同的含义。
“盗——窃——攘”这组同义词在（）上有所不同。
“花卉与花”这组词的不同表现为（）。
同义词“银子”和“银”的区别是语体色彩不同。
信用卡背面一般在签名条上印有一组号码，这组号码的后三位是（）。
下列同义词在感情色彩上有差异的是（）。
“军队与部队”这组词的不同表现为（）。
中国四大名楼与四大名楼同义，而历史上公认的有三大名楼，各地都有不同第四大名楼之说，这是没有定论的。“历史上公认的有三大名楼”指的是：（）
切应力在不同的角度上大小不同，根据材料力学的计算和实验得知，在与主应力轴交（）的断面上，切应力最大，这组断面叫（）。
时期与时间”这组词的不同表现为（）。
表示动作行为的同义词的不同可能是（）
同义词用法上的差别，主要不幸在（）、构词能力和（）上。
使用（）术语达成的交易中，“交货”和“装运”在一定意义上是一致的，在实际业务中往往把它们当同义词来用。
正对指出句与对句在内容、主题上同义并列，从不同角度表现主题，互相补充。
意义相同或相近是构成同义词的基础，“文人——诗人”“勇敢——勇气”在意义上都有相似之处，所以它们都是同义词。
相对反义词，也称极性反义词。这类反义词在意义上互相对立，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定相对反义词，也称极性反义词。这类反义词在意义上互相对立，肯定甲必否定乙，肯定乙必否定甲：但是，否定甲不一定就是肯定乙，否定乙也不一定就是肯定甲，根据上述定义，下列属于相对反义词的一组是（）
下列各组同义词，属于适用对象不同的是()。
下列各组同义词，从语法上看有所差异的一组是()
下列同义词，属于物体质料不同的是
“劝”和“劝告”这组同义词的区别是( )
同义词在用法上的不同主要表现为搭配对象的不同、词性和造句功能的不同两种情况。
与“牡丹:富贵花”这组词在逻辑关系上最相近的一项是（）
风和日丽：凤雨交加，与这组词在逻辑关系上最为一致的是（）
与“ ”这组词在逻辑关系上最为相近的是（）
