卢梭第一次完整地提出了人民主权的学说，对后来西方国家的政治实践和政治思想均产生了重要影响。
在西方教育史上，（）第一次明确提出了智育、德育和体育的概念，并对三方面的教育进行了充分的论述。
在沃尔多看来，现代组织理论的思想基础仍然是20世纪西方文化中的（）等价值观念。
被公认为西方文明史上第一位现实主义国际关系思想家的是：（）
卢梭的哪一篇论文在西方现代思想史上第一次对文明的价值正面的提出了怀疑？（）
在西方政治思想史上第一次将政治与伦理分开的是（）
在西方美育思想史上，第一个提出了“寓教于乐”思想的是（）。
在中国近代史上，资产阶级思想与封建主义思想的第一次正面交锋是（）
颜炳罡评价某一历史事件时称其“在中国历史上第一次提出了由传统走向现代的系统方案”，“倡导博爱、平等、自由、人权。这些思想观念并没有因（其）失败而消失其影响，相反，更加深入人心”“构成了中国现代化的逻辑起点”。他评价的是（）。
被公认为西方文明史上第一位现实主义国际关系思想家的是:
在西方现代的思想史上，（）第一次正面提出了对文明价值的怀疑。
西方文明是促使国家与文明走向现代化发展道路的第一冲击力。（）
在西方现代的思想史上，第一次对文明的价值，正面的提出了怀疑的是：
35. “艺术意义的不确定性”是现代艺术的方法论，也是现代社会的价值判断取向。这个价值判断取向既来源于西方现代文明，也来自于我们的古代文明。
在新领导理论的影响下，西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观：自我认知、言行一致...文明争辩以及社会价值观层面的公民义务。
在中国近代史上,资产阶级思想和封建主义思想的第一次正面交锋是( )。
维新派与守旧派的论战,实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋。
【判断】党的十九大提出，向第二个百年奋斗目标进军的“两步走”战略，第一阶段，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化；第二阶段，从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。
维新派与守旧派的论战实质上是资产阶级思想与封建主义思想在中国的第一次正面交锋，争论议题包括（)
佛教进入中国几百年后，中国人才通过实践，真正了解了它对社会正反两方面的影响，而非只是少数人在理论上陶醉一番就叫好不迭。对于今天进入中国的西方文化，实际上也会有这样一个过程。一百年在历史上不算长，与佛教进入中国到被真正认识的时间相比，也不算长。在这样一个时间段里，人们更容易在理论上陶醉于西方文明，而不易察觉西方文明彻底植入中国以后会有什么不良结果。换句话说，当今西方文化植入中国后，正反两方面的影响至今还没有被中国人全面认识。 对本段文字的主旨理解最准确的一项是（）。 A．对今天进入中国的西方文化要考虑其可能产生的不良结果 B．佛教对中国社会的影响有正反两个方面 C．人们对于今天进入中国的西方文化的真正了解有一个漫长的过程 D．人们只认识到了西方文化的正面影响，而没有察觉到其反面的影响
在中国近代史上，资产阶级思想与封建主义思想的第一次正面交锋是（）2-36
十九大提出，从2020年到2035年，在全面建成小康社会的基础上，再奋斗15年，基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶，在基本实现现代化的基础上，再奋斗15年，把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。上述目标契合了社会主义核心价值观（）
在太平天国的历史上,甚至整个晚清的历史上,他都是一个太值得说道的人物。他的著作仅仅-万-千字,却充满了西方化改革精神的治国方略，他是鸦片战争后中国第一位提出变法维新思想的改革家。上述人物最可能是（）
.在西方现代国家的教育史上，工业化和城市化是现代教育发生变革的一个契机，改变的不仅是建学校和入学的方式，更重要的是对儿童在教育中地位的重新思考和认识。儿童是什么？他应该以什么方式接受教育？这是贯穿西方近现代教育史的两大问题。对西方现代教育影响最深刻的是由杜威、蒙台梭利等教育思想家在上世纪中期做出的探索和回答。虽然他们提出改革基础教育的方式各有不同，但核心观念都是一个——孩子是教学的中心，教育应该在
