教育储蓄存款采用积数计息法，到期支取未出现违约的，如不能出具非义务教育的学生身份证明，六年期教育储蓄存款按开户日（）期零存整取定期存款利率计息。
储户凭存折和学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明分次支取教育储蓄存款本金和利息。
一年期教育储蓄到期支取，如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”，则按开户日同期同档次（）定期储蓄存款利率计息，并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。
接受非义务教育的在校学生，每个学习阶段可分别享受一次（）教育储蓄的免税优惠。
教育储蓄到期支取，如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”，六年期按开户日（）定期储蓄存款利率计息，并按有关规定征收储蓄存款利息所得税。
消费者凭（）提供的由税务部门统一印制的《正在接受非义务教育的学生身份证明》一次性支取教育储蓄存款本金和利息时，可享受利率优惠。
教育储蓄到期支取，如果不能提供“接受非义务教育的学生身份证明”，一年期、三年期教育储蓄按开户日同期同档次（）定期储蓄存款利率计息。
教育储蓄享受免征利息税优惠政策的对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，其在就读全日制()时，三个学习阶段可分别享受一次２万元教育储蓄的免税优惠。
教育储蓄存款是指储户以零存整取方式为非义务教育积蓄资金的储蓄方法，它的适用范围为在校（）以上的学生。
教育储蓄存款是指以储蓄存款方式，为子女接受非义务教育积蓄资金，是零存整取储蓄存款的一种。非义务教育是指（）
客户到华夏银行申请撤销教育储蓄存款账户的业务，在正在接受非义务教育的学生身份证明其中第三联上注明“已享受教育储蓄优惠”印章，并将此联交（）。
教育储蓄的优势在于存款到期时，凭存款人接受非义务教育的录取通知书可以享受（）的利率。
享受免征利息税优惠政策的教育储蓄存款对象必须是正在接受非义务教育的在校学生，包括（）。
关于教育储蓄存款支取时是否提供接受非义务教育的学生身份证明，对计息方式的描述下列（）是正确的。
客户到华夏银行申请撤销教育储蓄存款账户的业务，在正在接受非义务教育的学生身份证明第（）、三联上注明“已享受教育储蓄优惠”印章。
教育储蓄到期支取，如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的，六年期按开户日五年期（）定期储蓄存款利率计息，利息免税。
（）是指居民个人为其子女接受非义务教育每月固定存入一定金额，到期凭存折及学校提供的正式接受非义务教育的学生证明一次性支取本息的储蓄产品。
教育储蓄到期支取，如果可以提供“接受非义务教育的学生身份证明”的，六年期按开户日（）期整存整取定期储蓄存款利率计息，利息免税。
客户到华夏银行申请撤销教育储蓄存款账户的业务后，将正在接受非义务教育的学生身份证明第（）联做当日销户凭证附件。
人民币教育储蓄属于（）储蓄，是营业机构为客户提供的一种为接受非义务教育积蓄资金，实行优惠利率的业务
人民币教育储蓄是针对接受非义务教育而存入的储蓄资金实行的一种（)储蓄存款业务。
教育储蓄支取时须客户凭学校提供的正在接受非义务教育的学生身份证明，方可享受教育储蓄优惠（）
教育储蓄到期前，储户必须持存折、户口簿（户籍证明)或身份证到所在学校开具正在接受非义务教育的学生身份证明。（)
若销户时不能够提供《正在接受非义务教育的学生身份证明》，系统根据个人教育储蓄存款销户日交行挂牌的活期储蓄存款利率计算“截至当日应付利息（）
