下列属于程序性知识的是()。
下列不属于教师专业知识范畴的是()。
下列属于社会科学领域知识的是()
下列选项中属于陈述性知识的是()
下列属于知识产权基本性质的是()。
情报是指运用一定的媒体(载体),越过空间和时间传递给特定用户,以解决科研、生产、经营中的具体问题所需要的特定知识和信息。 根据以上定义,以下不属于情报的是:
文化组成要素可分为具体知识要素和领域性知识要素,其中以下不属于具体知识要素的是()。
下列不属于语文知识教学的意义的是()。
下列不属于语文知识教学的原则的是()。
下列属于知识产权的性质的是()
下列不属于外显知识的是()
下列选项中,属于程序性知识的是()。
下列权利不属于知识产权的是()。
下列属于我国知识产权包括内容的是()。
下列不属于知识产权的是()。
下列教学目标属于“知识与技能”范畴的是()。
下列知识产权具体形式中,保护费用最高的是()。
根据知识的常规分类,下列选项中属于人文科学知识的是()
在知识产权制度中,对权利人的限制是多方面的,不同的知识产权,所实施的具体限制制度也不同,下列选项中不属于国际技术贸易中对知识产权的主要限制的是()。
教师解决“具体怎么教”的问题的知识属于()。
下列属于具体问题具体分析思想的是( )
(2011年)下列知识产权具体形式中,保护费用最高的是()。
下列不属于物理化学配伍变化研究具体方法的是下列不属于物理化学配伍变化研究具体方法的是()