宁波市政府向全市人民发出号召：继承发扬甬城儿女的优良传统，大力培养“诚信、务实、开放、创新”的新时期宁波精神。如果请你写一份“培育新时期宁波精神，塑造新时期宁波人”的倡议书，符合这一要求的是（）①继承中华优秀传统文化，大力弘扬民族精神和时代精神②建设社会主义核心价值体系，把握先进文化的前进方向③既要认同本民族文化，又要认同、引进外来文化④立足人民群众实践，做社会主义精神文明的建设者
在文化交流中我们所崇尚的“见贤思齐”与有些人所主张的“外来文化是先进的文化，应该照搬过来”是有本质区别的。二者的对立主要表现在（）。①是否保留和发扬本民族的优秀文化传统②能否借鉴和吸收其他民族文化的长处③是否承认社会实践是文化创新的源泉④是否承认文化发展的实质在于文化创新
发展与壮大文化产业，既要盯着市场做文章，文化生产部门的自我生存能力，最大限度地让文化产品增值；又不能唯市场是从，一味市场低层次需求，让那些格调不高的文化产品大行其道。填入最恰当的一项是（）。
在《中国哲学史》中提出的“道教之真精神，新儒家之旧途径”，是指既要吸收外来学说，也不能忘记民族的文化。
《中国达人秀》照搬了外国节目《英国达人》的模式。业内人士疾呼：国外模式不能照搬，并非“引进”就能带来好的效果。这说明发展中国特色社会主义文化，必须（）A．固守本民族的传统文化
2013年8月，一支华人舞蹈队在纽约布鲁克林的日落公园排练时，遭到附近“不堪这些音乐与噪音骚扰”的居民的多次报警，这启示我们（）。 ①应了解对方民族的行为规范，以便真正做到入乡随俗 ②既要认同本民族的风俗习惯，又要尊重对方的风俗习惯 ③要积极接纳对方的优秀文化，摒弃本民族的文化传统 ④要保持本民族文化的优越感，维护本民族的文化尊严
央视公益广告《有爱就有责任》很简短，却内涵深厚。作品从中国文化的角度挖掘外来词Family的内涵：Family＝FatherandmatherIloveyou！将外来词字母幻化成人物角色，演绎了一个孩子在家庭中成长的故事。这启示我们文化创新（）①要注重不同文化间的交流借鉴②要立足于传统文化这一根基③要为传统文化注入新的时代精神④要反对文化渗透，捍卫文化主
川菜品种繁多，五味俱全，麻辣适宜，成都小吃更是丰富多彩，所以成都有“休闲之都”之说。但四川并不排斥其他菜系，相反，在成都各式菜系的酒楼和带有异国风情的餐馆随处可见。四川饮食文化的特点说明（）①文化具有多样性②不同民族之间应相互尊重各自的文化③既要认同本民族文化，又要理解其他民族的文化④四川饮食文化已走向世界
收视爆棚的亲子节目《爸爸去哪儿》并非“零差评”。批评者认为，节目同样是从韩国购买版权，缺乏原创品牌，过度依赖“拿来主义”。这警示我们，对待外来文化需要（）
推动民族文化在全球化进程中健康发展，既要大力发扬和培育自己的民族文化精神，巩固本民族的文化认同；又要大胆地广泛地吸收外来文化的精华，以丰富和发展自己的文化。
央视纪录片《舌尖上的中国》持续搅动四川观众味蕾，川菜品种繁多，五味俱全，麻辣适宜，成都小吃更是丰富多彩，所以成都有“休闲之都”之说。但四川并不排斥其他菜式，相反，在成都各式菜系的酒楼和带有异国风情的餐馆随处可见。四川饮食文化的特点说明（）①文化具有多样性②不同民族之间相互尊重各自的文化③既要认同本民族文化，又要理解尊重其他民族的文化④四川饮食文化已走向世界
清明祭祖是中华民族的传统文化，送元宝，烧纸钱，这是古人留下的方式，而今，出现了鲜花祭祖、植树祭祖、网络祭祖等新方式，在祭祖扫墓追思先辈的同时，也为社会带来了一股文明新风。这启示我们对待传统文化应该（）。
“不知道过去什么情况，就不懂得现在要干什么，更没法展翅未来。”从文化的角度，这句话启示我们（）。 ①对待传统文化必须批判继承，“取其精华，去其糟粕” ②漠视对传统文化的继承，民族文化的创新就会失去根基 ③弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统 ④弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合
著名的设计大师路易吉·克拉尼说：“传统文化尤其是中国文化是宝贵的创意资源，我们都要予以敬畏、珍惜。”他提醒说，如果一味把西方的标准当作自己的标准，会令中国设计师部分地丧失主体意识。只要对自己的文化保持充分自信，就能设计出大胆、新奇、令世界惊讶的作品。这启示我们，在文化创新过程中要（）①继承民族文化传统，反对外来文化②批判继承传统文化，并注入时代精神③面向世界，博采众长④反对民族虚无主义倾向
在某班一次以“如何弘扬和培育民族精神”为主题的讨论中，小王同学在发言中说：弘扬和培育中华民族精神，既要继承一切传统文化，又要吸收一切外来文化。该发言（）①看到了传统文化与外来文化对弘扬和培育民族精神的作用②忽视了传统文化和外来文化中都有精华和糟粕③承认了弘扬和培育民族精神必须发挥“主心骨”的作用④正确地回答了弘扬和培育民族精神的措施、途径
为加强传统文化教育，从2015年9月起，北京市将小学一年级《语文》教材中的古典诗词由现在的6至8篇增加到22篇，要求学生诵读，体验其中的音韵美。此举能够引导学生（）①积淀国学底蕴，提升人文素养②弘扬民族精神，抵制外来文化③固守传统文化，丰富国学内涵④感受古文魅力，树立文化自信
积极适应文化变迁的机制是（）。 ①动员或强化原有的保护性文化因素 ②将外来文化消化、整合于本民族文化之中 ③抵制强势文化 ④发展新的文化
在对待传统道德的问题上，既要反对文化复古主义思潮，也要反对历史虚无主义思潮。历史虚无主义思潮（）（0.2分）
对待中国传统文化，我们应该反对（）的错误观点
日本文字的特点造成了日本民族在对待优秀外来文化上的态度是：
在对待传统道德的问题上，既要反对文化复古主义思潮，也要反对历史虚无主义思潮。历史虚无主义思潮（ ）
面对复杂的 “ 全球化 ” 浪潮以及多变的国际环境,要促进民族文化的繁荣和发展,使其具有中国气派、民族特点的独立品格,是民族文化交流面临的重要任务。从正确处理传统文化与当代文化的关系的角度看,为完成这一重要任务,我们要 1 学习和借鉴其他国家的民族文化 2 反对 “ 历史虚无主义 ” 和 “ 守旧主义 ” 3 深深植根于自己民族的文化土壤 4 反对 “ 民族虚无主义 ” 和 “ 封闭主义 ” 的错
老祖宗留给我们的艺术宝藏浩瀚精深。中国的民族音乐绵延千年，中国的舞台传统写意凝练，是东方审美观的独特表达。放着自家的宝贝不为我所用，却心甘情愿地被洋派俘虏、绑架，说到底是缺乏民族自信的表现。可见，增强民族的文化自信，必须（）①坚决反对守旧主义和封闭主义②坚决反对民族虚无主义和历史虚无主义③弘扬优秀传统文化，增强对自身文化的认同④加强文化交流借鉴，增进对外来文化的理解
2014年是中法建交50周年．中法关系是当今世界最重要的双边关系之一。“万物并育而不相害，道并行而不相悖。”50年来，中国人民始终坚持“和而不同”“以和为贵”，接受一切有益的外来文化，在中法文化交流史上留下了不少佳话。这启示我们要（）。 ①遵循各民族文化一律平等的原则 ②加强不同民族文化之间的交流、借鉴与融合 ③在继承优秀传统文化的同时不断推陈出新 ④在文化交流中自觉消除外来文化的影响
