开展执法为民理念教育，要重点清理宗旨意识、公仆意识淡薄，等级观念、特权思想严重等错误思想，重点解决脱离群众，以管人者自居，搞特权，耍威风，对群众“冷硬横推”、滥用强制措施等问题，做到牢记党的宗旨，增强公仆意识，坚持群众路线，坚持以人为本，正确处理好保障人权与发挥专政职能的关系，处理好管理与服务的关系，处理好文明执法与严格执法的关系。
安全心理学就是以生产劳动中的人为对象，从保证生产安全、防止事故、减少人身伤害的角度研究人的心理活动规律的一门科学。
“以人为本”包含了四方面内容：一是（）问题，二是群众的基本权益问题，三是人民群众的综合素质问题，四是人民群众的社会保障问题。
民间传说是人民群众创作的一种与历史人物、历史事件、山川风物、地方风情以及土产技艺等有关的（），是以、神话、故事等并列的一种独立的民间文学体裁。
以学生为本就是以育人为本，学校要从学生的需求出发，尊重学生的（）等差异，在结合自身实际情况的基础上开展多样化、个性化的教学。
习近平总书记曾说：“人民群众是我们力量的源泉。我们深深知道，每个人的力量是有限的，但只要我们万众一心、众志成城，就没有克服不了的困难；每个人的工作时间是有限的，但全心全意为人民服务是无限的。责任重于泰山，事业任重道远。”习总书记之所以说“人民群众是我们力量的源泉”的原因在于（ ）。 ①人民群众是社会物质财富的创造者 ②人民群众是社会精神财富的创造者 ③人民群众是社会变革的决定力量 ④人民群众是历史的创造者
为人民服务，不是一句纯粹的口号，而是一个个实在的行动。早在1934年，毛泽东就说：“我们应该深刻地注意群众生活的问题，从土地、劳动问题，到柴米油盐问题。妇女群众要学习犁耙，找什么人去教她们呢？小孩子要求读书，小学办起了没有呢？对面的木桥太小会跌倒行人，要不要修理一下呢？许多人生疮害病，想个什么办法呢？一切这些群众生活上的问题，都应该把它提到自己的议事日程上。”把人民群众放在心中最高位置，就是要和群众一块苦、一块干，多为群众办具体事、做实在事，永远同群众坐在一条板凳上。上述文段的主要意思是（）。
非物质文化遗产是指各种以非物质形态存在的与群众生活密切相关、世代相承的传统文化表现形式。非物质文化遗产是以人为本的活态文化遗产，它强调的是以人为核心的技艺、经验、精神，其特点是活态流变。根据上述定义，以下哪个选项不属于非物质文化遗产？（）
企业文化的主旨与核心就是以人为中心，关心人，重视人，尊重人，为人的全面发展和价值实现创造条件。
当代企业价值观的一个最突出的特征就是以人为中心，以关心人、爱护人的人本主义思想为导向。
把群众工作蕴涵于党的工作的各方面、全过程，就是以（）为衡量标准，尊重人民的主体地位，畅通民意诉求渠道，问政于民、问需于民、问计于民，凝聚人民群众的无穷智慧，使党和政府的工作能够思群众之所虑、急群众之所难、谋群众之所求。
“狎侮小人，罔以尽其力”中小人是指社会地位低下的劳动群众
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。（）
以人为本指的就是以最广大人民的根本利益为根本。
以人为本就是以最广大人民的根本利益为出发点和落脚点。
习近平后来回忆说，他在陕西省延川县文安驿公社梁家河下乡劳动期间，他克服了“五关”，终于使得他与人民群众打成了一片，融入到人民群众之中。这“五关”是指（）。
以人为本是社会主义核心价值观的精髓，要求我们坚持（）、（）、（），相信人民群众，依靠人民群众，始终保持党同人民群众的血肉联系。
以人为本就是以最广大人民的根本利益为本。( )
人本管理就是以（ ）为本的管理，是指一切管理活动以（ ）为根本出发点，调动人的（ ），
可以向人民法院申请认定成年人为无民事行为能力人或者限制民事行为能力人的“有关组织”是指（）
以人为本的“人”，是指人民群众，就是以ABC（）等劳动者为主体，包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民
十八届三中全会指出，改革开放的成功实践为全面深化改革提供了重要的经验，必须长期坚持。最重要的是，坚持以人为本，尊重人民主体地位，发挥群众首创精神，紧紧依靠人民推动改革，促进人的全面发展。（）
以人为本的"人"，是指人民群众，就是以等劳动者为主体，包括社会各阶层人民在内的中国最广大人民
17、以人为本就是以（）等劳动者为主体。
