著名的表现主义画家席勒是（）人。
精神生产是特殊的生产，是（）创造（）的生产；是以（）为手段创造（）的（）；是（）自由创造活动。
表现性目标强调学生的一般发展和创造性表现，学生的自主性和主体性，尊重学生的个性差异，指向学生的自由与解放。
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来的，教师的作用应主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐。
物品失认患者不会出现的表现是（）。
如果说（）在艺术欣赏过程中是情感的奔涌高潮，是审美进一层再创造的全面落实，是审美愉悦的充分张扬，那么（）阶段，便是情感升华的进一步提升，灵魂的涤滤和净化，是欣赏者的高度感悟，是精神进入自由境界的一种神奇表现。
马克思在《1844年经济学哲学手稿》中指出，人类通过一种自由自觉的活动把自己的本质力量（创造力）表现出来，物化在对象之中，这种活动是（）
教师在艺术活动中的作用主要在于激发幼儿感受美、表现美的情趣，丰富他们的()，使之体验自由表达和创造的快乐。
孟子认为什么是智慧的来源？（）
中国人认为什么是生命的根本？（）
职业活动是人们社会生活中最基本、最普遍、最主要的实践形式，为个人的自由全面发展提供了舞台，同时，也是个人全部才能自由发展的创造性表现。
为什么席勒的《阴谋与爱情》被称为“德国第一部有政治倾向性的戏剧”？
德国学者席勒认为，游戏更多是享乐，是多余生命力摆脱了外部需要的自由表现，愉快是从游戏中得来的。（）
你认为什么时间戒烟是最好的？
从艺术的起源角度来理解“什么是艺术”学说，康德、席勒、斯宾塞等人提出（）。
（ ）学习领域是美术学习的基础，其活动方式更强调自由表现，大胆创造，外化自己的情感和认识。
孟子认为什么是智慧的来源？
席勒认为什么冲动调节理性冲动和感性冲动，使人成为一个完整的人
中国传统的观念认为什么是本？（）
公共部门私有化使政府规模和活动范围大大减小，也改变了政府在国家经济活动中的形象，用撒切尔夫人自己的话说，保守党内阁拒绝集权式管理、官僚主义和干预者网络的政府形象，政府不必告诉人们应该做什么和怎样做，政府干预的利益早已消失了，政府必须坚信自由和自由市场，自觉限制自己的活动范围，相信企业的创造力。
席勒认为，艺术是“自由的游戏”。（）
【多选题】价值观是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的根本观点。其内容主要表现为（)。
幼儿艺术活动的能力是在大胆表现的过程中逐渐发展起来，教师的作用主要在于激发幼儿感受、表现美的情趣，丰富他们的（），使之体验自由表达和创造的快乐
