获得语言、数学等知识的能力，取决于后天的学习，与社会文化有密切的关系，在人的一生中一直在发展的智力叫做（）
康德哲学中贯穿始终的基本范畴是（）
康德认为，科学是在经验范畴内有效，在经验范畴外只能形成（）。
康德认为，科学是在经验范畴内有效，在经验范畴外只能形成什么？
康德把研究先天认识形式的科学叫做（）。
在康德哲学中，与现象和自在之物同等重要的范畴还包括（）。
牛顿对康德的星云假设进行了数学表述。
在“知性”层面上,康德阐明了 “知性”如何运用先天的范畴对经验直观加以进一步整理,使其具有规律性,从而证明()知识的可能性和有效性。
康德使用“实践”这个概念主要是针对哪个范畴？
康德将量和关系划称作数学范畴。（）
康德把知性的先天认识形式叫做“范畴”。
康德的四组范畴叫量、质、关系、样式。
康德的实践范畴只限于伦理学。
康德称量和质叫做数学范畴。
康德称关系和样式叫做数学范畴。
康德认为数学可以分为几何学和算数。
康德认为理性的先天认识形式是范畴。
康德认为范畴应用于经验的客观有效性。
康德认为范畴体现的是存在的意义。
康德认为，范畴是经验的先天条件。
康德进行范畴演绎时，认为范畴只能进行主观演绎，范畴不能进行客观演绎。
康德知性的纯概论是“范畴”。
在做数学题时所运用的公理 定理 公式属于（）范畴，解题过程中思维的严密性和灵活性属于（）范畴。
【单选题】在“知性”层面上,康德阐明了 “知性”如何运用先天的范畴对经验直观加以进一步整理,使其具有规律性,从而证明（)知识的可能性和有效性。
