号子的歌词是劳动者在劳动中（）。
花儿唱词的结构很有特点，主要有两种形式。其一为“（）”，由四句唱词，即两对上、下句构成。花儿的第二种歌词形式被当地群众形象地称做“两担水”或“折断腰”。
《花儿为什么这样红》是（）族民歌。
“有人在唱着忧郁的歌”——这是下列（）民歌中的歌词。
歌词创编活动可能存在的两种偏差是（）和在新学歌曲活动中就进入歌词创编。
日本国歌「君之代」的歌词被收录在以下哪本书的和歌中？（）
电影《冰山上的来客》当中的插曲《花儿为什么这样红》改编自哪一个民族的民歌？（）
《花儿为什么这样红》是哪一部60年代的经典电影主题曲？
在《小学生重点名校学写一句话一段话》的《花儿艳》中，作者把野花比作成天上的星星、婴儿的嘴唇和什么？（）
《爸爸的花儿落了》一文中，“我”在课堂上差点儿流出泪来，原因分别是什么？（）
构成花儿的歌词形式有（ ）
花儿《上去高山望平川》的歌词结构是“两担水”式。
花儿歌词的压韵方式有哪些？
花儿歌词的格律讲究？
花儿歌词的语法修辞习惯性用？
花儿歌词表现的人物形象是？
花儿歌词的格律特点主要表现在哪些方面？
在手语歌曲创编要求中，歌词删减的依据是（ ）。
在花儿中，除直接表现主题内容的歌词外，经常穿插一些由语气词、形声词或称谓词构成的衬托性词句，称做什么？
构成花儿的歌词形式有（ ）
在歌词中，常常提到情与爱，搭配动人的旋律指的是哪一个曲风（)？
读下面央视建党百年主题MV《少年》歌词，歌词中“1921年壮丽篇章开启”有什么历史意义（）。
土著歌曲按其功能可分为即神圣、世俗类，世俗歌曲的内容大都与部落中的重要事件和人物有关，（）的歌词有重要意义，在场所表演或歌词具有成年人表演。
在歌唱活动中，儿童最易掌握的是歌词，最难掌握的是（）
