一种学习对另一种学习所产生影响的现象是（）。
是一种学习对另一种学习的影响。
相同要素说认为：只有当两个机能的因素中具有相同的要素时，一个机能的变化才会改变另一个机能。当学习情境与迁移情境具有（）时，一种学习才能对另一种学习产生影响，即产生学习迁移。
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响。
（）就是一种学习对另一种学习产生的影响。
学习（）指的是一种学习对另一种学习所产生的影响。
迁移是指一种学习对另一种学习的积极影响。
负迁移，是指一种知识技能的掌握干扰或抑制了另一种知识技能的掌握。也就是已掌握的知识经验使新的学习发生了困难。凡新旧刺激物十分相似而又要求学习者做出不同的反应时，就可能发生负迁移现象。 根据上述定义，下列属于负迁移的是：
一种学习对另一种学习产生积极的影响叫（）。
一种学习对另一种学习的影响，称之为（）
一种学习对另一种学习起干扰和阻碍作用，被称为（）
一种学习对另一种学习起到了积极的作用，说明发生（）
一种学习对另一种学习起干扰或抑制作用，被称为（）
学习迁移是指一种学习对另一种学习的影响，即在一种情境中知识、技能、态度的获得对另一种情境中知识、技能、态度的获得的影响。
学习迁移∶指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。下列选项中，没有体现学习迁移能力的是()。
学习迁移：指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。 下列选项中，没有体现学习迁移能力的是()。
学习迁移指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所产生的影响。 下列选项中，没有体现学习迁移能力的是（）
学习迁移：指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。下列选项中，没有体现学习迁移能力的是()。
一种学习对另一种学习的影响叫做（)
迁移是已经获得的知识技能和学习方法对学习新知识和新技能的影响。一种知识技能的掌握促进另一种知识技能的掌握是正迁移，如举一反三、触类旁通;反之为负迁移。()
学习迁移：指一种学习对另一种学习的影响，即已获得的知识经验、知识结构、动作技能、学习态度、策略和方法等与新知识、新技能之间所发生的影响。下列选项中，没有体现学习迁移能力的是（）。
—种学习对另一种学习既不产生积极影响，也不产生消极影响的学习迁移属于（)。
一种学习对另一种学习的干扰或抑制作用被称为（）
一种经验的获得对另一种学习起阻碍作用的是指学习迁移现象中的（）
