（）受爱因斯坦光量子论的启发，把光的波粒二象性概念推广到任何物质粒子，强调“任何伴随以波，而且不可能将物质的运动和波的传播分开”这就是所谓的“物质波”。
以下科学家中谁曾是光的粒子学说的支持者？（）
19世纪的最后一天，英国著名物理学家汤姆生发表了新年祝词：“晴朗的天空远处，还有两朵令人不安的乌云，它们的存在使得物理学的优美性和明晰性黯然失色”，第一朵是有关光的运动问题，第二朵出现在能量辐射的问题上。说明了当时（）
X射线同一切电磁辐射和微观粒子一样，X射线也具有（）性和（）性的双重性。
光既有波动性，又有粒子性，我们无法只用其中一种去说明光的一切行为，所以只能认为光具有波粒二象性。
第一次把光的粒子性和波动性统一起来的科学家是（）
光量子也同时具有波动性和粒子性，光的波动性的典型表现是什么？（）
在测量光强信息时需要把光的（）变为数字量才能进行数字显示，或送入计算机进行计算或分析，既需要对光电进行（）转换。
电子由于具有粒子性和波动性，因此存在隧道效应。
泊松斑的实验证明了光的粒子性。（）
爱因斯坦认为,光作为粒子是无法和光波理论统一起来的。()
第一次把光的粒子性和波动性统一起来的科学家是：（）
马克思主义政治经济学第一次把科学性和无产阶级利益统一起来。（）
（）曾是光的粒子学说的支持者。
光既是粒子也是波,这就是光的波粒二象性。( )
光的粒子性是由泊松斑的实验证明的。（）
孔夫子讲的（ ）是要解决问题，他强调是粒子性与波动性的和谐与统一。
当胶体粒子的直径小于入射光的波长时，可以出现Tyndall效应。
孔夫子讲的（ ）是要解决问题，他强调是粒子性与波动性的和谐与统一。
为了探究光的本质，牛顿创立的“微粒说”与惠更斯创立的“波动说”论战数百年，起初“微粒说”占据上风，后因无法解释衍射、干涉等光学现象，在麦克斯韦建立电磁场理论后基本被“波动说”所取代，但新发现的光压、光电效应等现象又必须根据光的粒子特征解释，最终二者在量子物理的“波粒二象性”论述下获得统一。从科研方法的角度分析，这一段历史表明（ ）。
当胶体粒子的直径 入射光的波长时，可出现明显的丁铎尔效应。
历史上第一次揭示“教学的教育性”规律并把教学与道德教育统一起来的教育家是（）
2、偏振相关型光隔离器里，旋光器可以把光的偏振方向改变45度。（）
在光周期效应中，（)是一个重要影响因素，（)可以抑制长日照作物的发育，因此生产中必须把光周期与（)结合起来。
