业务技术体制改革的主要任务包括发展多轨道业务、健全综合观测体系、完善预报预测体系、构建公共气象服务体系、强化信息与技术保障体系、完善气象科技创新体系、加强教育培训和（）。
天气、气候系统与全球变化、人工影响天气、（）、大气物理、综合探测与外场科学试验等是中国气象事业发展战略研究中的重大科学技术问题。
中国气象事业发展能力建设主要包括以下八项工程：气象综合观测与信息网络系统工程、气象灾害预警系统工程、气候预测系统工程、公共气象服务系统工程、气候变化应对工程、航空航天气象保障工程、人工影响天气工程和气象科技创新与教育培训工程。
市场导向原则、一致性与协调性原则、科学发展原则和推进企业创新原则是（）的基本原则。
要将气象基础理论研究，气象在经济社会发展、国家安全、可持续发展等各领域的应用研究与技术开发及气象业务系统自身的科技进步作为重点，力争在气象基础理论创新、技术创新和体制创新等方面有所突破。就必须（）.
《中国气象事业发展战略研究》包括：总论卷、重大科学技术问题卷、（）、能力建设与战略措施卷。
大力推进科技创新要将气象基础理论研究，气象在经济社会发展、国家安全、可持续发展等各领域的应用研究与技术开发及气象业务系统自身的科技进步作为重点，力争在气象（）等方面有所突破。
战略措施应从全局出发，（），开拓创新，深化改革，优化发展环境，大力推进气象科技创新。
现代农业气象要求加强农业气象定量评价技术研究与服务，提高特色农业、（）、设施农业的气象科研与信息服务业务水平。
随着气象科学的发展，中国气象事业的内涵已经发生深刻变化。它应涵盖（）等气象业务和相关的科学研究，形成自然科学与社会科学多学科交叉融合的综合体系，
中国在特高压、智能电网、清洁能源技术不断创新的基础上，大力推进标准化工作，建立了较为完整的标准体系，包括（）。
中国气象事业发展战略研究中“四个平台”是指（）、气象信息共享、公共气象服务和气象科技创新平台。
《中国气象事业发展战略研究》现代气象业务卷中，农业气象定量评价是指“加强作物生长发育的机理性研究，发展定量评价技术。建立（）与作物生长发育的机理性模型，开展农业气象定量评价服务。
从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课，其内容主要包括：信息技术教育，研究性学习，社会服务与社会实践以及劳动与技术教育，强调学生通过（），增强探究和创新意识，学习（）方法，发展（）知识的能力。
现代农业气象的重点任务之一是加强气象定量评价技术研究和服务，提高（）的气象科研与信息服务业务水平，为党中央和各级政府提供及时、可靠的决策依据，为农业生产、农民致富提供优质服务。
支持东北地区推进创新链整合，加快构建以企业为主体，（）等参加的产业技术创新联盟，打通基础研究、应用开发、中试和产业化之间的有效通道。
民航气象中心负责向民航地区气象中心提供业务运行、人员培训以及研究与开发等方面的技术支持，但不面向民用航空气象用户。
2015年的政府工作报告将大众创业、万众创新列为我国经济增长的“双引擎”之一。近期国务院办公厅又下发了推进大众创业创新的指导意见。此举表明，在经济进入新常态的颢阶段，如何引导大众创业、万众创新不仅与经济转型、结构调整高度相关，也与政府创新调控方式高度相关。国务院推进大众创业创新有利于（）。 ①推进创新驱动发展战略，发掘并培养出新的经济增长点 ②实现科研资源市场配置，激发企业创新活力 ③减少政府基础研究投入，着力完善创新环境 ④提高企业自主创新能力，转变经济发展方式
高校办学的四大职能是：提升人才培养水平，增强科学研究能力，服务经济社会发展，推进文化传承创新。其中（）始终是学校牢牢抓住的中心。
在中国共产党安徽省第十次代表大会报告上提到，创新型省份建设成果丰硕，系统推进全面创新改革试验、合芜蚌国家自主创新示范区启动实施，中科大先进技术研究院等重大创新平台相继建立，（）等前沿领域取得一批原创性成果。
()是指专业技术人员对与创新研究力有关的知识和信息及创造活动、方法、过程本身的综合觉察与认识创新的研究能力。也可以简单地理解为创新研究的欲望，包括动机、兴趣、好奇心、求知欲、探究性、主动性、对问题的敏感性等。
构建新型国家医学与安康科技创新和适宜技术推广体系有利于推进安康中国建立。（)
现代物流技术：坚持供应链思维，树立“大物流”理念，推进实施物流网点优化与资源整合、物流新基础设施与装备建设、物流保障模式变革与创新、智慧物流研究与建设等，全面打造公司物流（）的精益物流管控体系，为黄金叶品牌崛起提供高质量物流服务
