专家认为，家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理精神问题、继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感，发展情商的关键场所。如果家庭中不能给孩子提供需要的安全感、尊重、亲密与爱，孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独，寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的母亲往往“善于”制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时，网游世界自然显得精彩无限。 这段文字的主要观点是：
专家认为，家庭氛围不和谐、缺少父母关爱是导致青少年出现心理精神问题，继而迷上网游的原因之一。家庭是孩子体验情感、发展情商的关键场所。如果家庭不能给孩子提供需要的安全感、尊重、亲密与爱，孩子很有可能在网游中逃避恐惧和孤独，寻求安慰。忙于工作的父亲和爱批评唠叨的妈妈往往"善于"制造这样的情感生态。如果一个充满冒险精神、追求刺激的男孩过着单调和一成不变的生活时，网游世界自然显得精彩无限。这段文字的主要观点是（）。
赵某因一起严重的交通事故导致终身残疾，心绪极度悲观、不稳定，家庭经济遇到极大的困难，妻子不堪忍受巨大的压力要求离婚，孩子也面临升学和家庭破碎的双重压力。社会工作者在了解赵某的情况后决定采用（）的方式帮助赵某整合多方面的资源，寻求不同机构的帮助，介入家庭矛盾，提供整体的服务。
父母与孩子在家庭中处于一个平等和谐的氛围中，父母尊重孩子，给孩子一定的自主权，并给予孩子积极正确的指导。这是（）教养方式。
教育孩子问题上，父母观点发生冲突时，应在尊重孩子想法的基础上私下沟通好，避免孩子无所适从。这体现了家庭教育的（ ）原则。
父母与孩子的关系比较疏远，孩子在家里没有地位，也丝毫感受不到家庭的温暖，这种教养方式属于（）
小坚的父母多年前下岗，母亲做钟点工维持家用，父亲体弱多病，还常常借酒消愁，抱怨命运不公，认为孩子不争气，成绩不好义不用功，打骂也不起作用。学校社会工作者了解小坚的家庭情况后，与其父母进行了面谈，与他们分享了有些家长在逆境中教育孩子的成才的经验，如父母的无私关爱，对孩子积极合理地期望鼓励和适当的规范等，都可以帮助孩子的健康成长。本案例中，社会工作者对家长的指导是运用了抗逆力理论中强调的（）因素的重要作用。
家庭教育中，理解民主型父母教育出的孩子多具有自信乐观和（）的特点。
近日，美国明尼苏达大学护理学院儿童和家庭健康促进研究中心的学者发现，如果父母允许孩子在就餐期间使用电子设备或看电视，那么孩子往往营养不良，家庭沟通氛围也较差。这说明（）①思维与存在具有同一性②人能够能动地认识世界③意识活动具有直接现实性④事物之间都存在着联系
父母一方或双方吸毒酗酒者，其子女发生的危险性也高，其原因在于父母疏于教育、亲子缺乏交流、父母给孩子提供了不良的榜样。
家庭是孩子成长的第一个学校，父母是孩子的第一任教师，这是家庭的（）
在家庭中，父母会影响儿童，儿童也同样会影响父母。
父母离婚时，孩子（）选择跟谁在一起。
家庭中影响幼儿社会教育的因素主要是父母、祖父母、保姆、兄弟姐妹等。在这其中，家长的道德修养、文化水平、生活习惯等都明显地影响着幼儿的社会学习。祖父母由于其爱孩子、阅历丰富、有耐心，对孩子稳教育定的情绪发展有益。但也容易出现“服务过度”、“保护过度”和要求孩子“安静过度的倾向。家庭教养方式、家庭结构也会对幼儿社会学习发生影响。
经常有父母为自己的孩子在学校伤害自己或他人的行为而指责老师，校方在这种压力 之下不得不对有关的老师进行处罚。但这是不对的，因为老师不可能无时无刻与孩子们待在一 起。即使他们能这样，他们也并不总是能够阻止孩子们去做可能伤害他人或损害他人财产的事情．就算换作是父母也一样。 以下哪项命题如果成立，将最有助于支持上面论证中的结论?
孩子在父母离婚时心理反应的三阶段是（）。
家庭环境对下一代的影响很大，往往可以影响一个人的一生。父母应该把美好的道德观念从小就传递给孩子，引导他们有做人的气节和骨气，促使他们健康成长。这说明我们应该（ ）。
违背孩子的意思，将孩子当作教育的“实验品”，不惜以剥夺孩子童年的快乐、牺牲孩子的心理和心理健康为代价换取家庭的荣耀，说得不客气一点，这样的父母是自私的，孩子成名之后在荧光灯下大谈教子经验的父母，则是虚荣的。而自私与虚荣的父母，不管他们为孩子成才付出多少，也难以让我产生真正的感动和敬意。根据这段文字可以知道，作者的观点是（）。
关于孩子的出生顺序对其人格发展的影响，心理学家阿尔弗雷德？阿德勒进行了非常系统的研究和论述。阿德勒假设所有的父母都具有健全的人格，并且尽心尽力地养育孩子。但即便是在这样的前提下，每个孩子在家庭中的排行还是会极大地影响到他们的发展。没有任何两个孩子的成长环境是完全相同的，为了适应各自的环境，不同的孩子也会形成不同的生活风格和人格特质。 以上文字最有可能摘抄自下列的哪篇文章中：
李浩同学因父母离异，心理遭受打击，从以前乖巧懂事、爱学习的好孩子变成了爱打架、喜欢网游、不爱学习而且不愿与父母沟通的“坏孩子”，父母双方对此头疼不已。社会工作者小林知晓此事后，找到李浩，跟他开展了深入谈心，其中，他也将自己父母从小离异的事情与李浩进行了分享，让其明白就算父母离异，同样也可以按照自己的人生规划走下去，不能活在父母离异的阴影里。小林的这一行为符合社会工作伦理难题基本处理原则中的（）
如果在父母眼中,孩子身上存在的问题很多,同样地,说明父母在教育子女上的问题也一样很多（）
