关于卡特尔16种人格因素问卷的说法正确的是()。
五因素人格理论中反映个体神经系统活动的强弱是()
卡特尔16项人格因素问卷的适用人群是()
问卷设计的总体要求有以下五个:问卷应符合调查的目的、问卷应突出正文部分、问卷不宜过长、()、问卷中问题的顺序排列要合理。
大五人格特质与幸福呈负相关的因素为()
心理学家卡特尔依据因素分析方法提出了人格的()模型,并据此编制了人格问卷。
小张爱交往,朋友较多。小张在人格五因素模型测验中下面哪一特质得分较高()
卡特尔人格因素问卷,将人格因素分为16个。()
某男,14岁,初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。该问卷的临床量表有()。
卡特尔16种人格因素问卷的编制方法?()
当前许多学者都在试图使用()、()、()、()和()等五个维度对人格障碍做出有意义的标定。称五因素模型,又叫“大五”模型。
国内外主要常用的人格测量问卷有:()、()和()。
五因素理论中包含了五种人格特质因素,分别为外倾性、()。
科斯塔和麦克雷提出的五因素模型中,人格五因素包括()。
最常用于评定人格的方法有问卷法和量表法
编制16人格因素问卷的是()
5、大五人格因素理论中,属于“高分者诚实可靠,谦逊且总能表现出对他人的信任,不喜欢与他人发生冲突,为人善良、富有同情心。”的因素是( )
常用的人格测验问卷有()。
17、五因素模型认为,任何个体的人格都是由五个()或者因素组成的。
某男,14岁,初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。对该生测查明尼苏达多相人格问卷的看法正确的是()A、做法正确,明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人
患者男,14岁。初中二年级学生,因无故旷课多天被怀疑有精神问题,查明尼苏达多相人格问卷中轻躁狂量表T分为37分。对该生测查明尼苏达多相人格问卷的看法正确的是A、做法正确,明尼苏达多相人格问卷的主要功能之一是帮助辨别精神病患者和正常人
卡特尔的16种人格因素问卷(16PF)是采用()编制的测验。
大五人格中,不包括的人格因素是()
23、五因素模型:任何个体的人格都是由五个人格特质或者因素组成。这五个因素分别为:神经质、外倾性、内倾性、宜人性和尽责性。