关于公共政策在行政管理中的作用,下列哪些论述是正确的?()
后行为主义时期,在公共政策学发展的第二阶段公共政策学在方法论上的多样化主要表现在()。
由目标群体以自己的切身感受和对政策的个人理解来评定政策执行效果,这种公共政策评估方法叫()
()不属于公共政策执行常用的行政手段。
国家权力通过制定公共政策来履行其政治统治和社会管理职能,因此公共政策在总体上是()的体现。
从公共政策的角度看,教育事业管理的基本内涵有()
简述公共政策问题的基本内涵。
规定和认识公共政策的特征,首先必须从公共政策的本质也就是其内在规定性出发来理解。其次还可以从功能的角度来做概括。为此,我们可以把公共政策的基本特征概括为理论性与实践性统一、政治性与公共性统一、( )。
沃尔多说,在公共行政领域,除了(),尚很少有什么其他探讨公共政策的方法。
从内涵上看,政府内部公共关系,是政府为达到特定的目标,充分运用现代传播手段所进行的,重视与行政行为对象在思想、感情等方面达到理解和交流,从而更有效地提高行政效率的管理方法。
沃尔多认为,在公共行政领域,除了案例研究方法,尚很少有什么其他探讨公共政策的方法。
公共政策的内涵可以回答()
如何理解公共政策的性质?
公共政策评估在本质上是一种()
美国公共政策在横向结果上的形式构成:()
秉持“英雄史观”的观点在公共政策学上属于团体理论模型
从政治学角度理解公共政策,可以把政策过程看作各种政治力量相互作用、相互妥协调适的博弈过程。
公共利益是公共政策的核心问题,这可以从以下方面来理解:()
公共政策在纵向结构上由哪几个层级构成。()
硬新闻被理解为包含公共政策和其他有用的公共信息的新闻。
效能建设是在对行政效能的内涵充分理解、在拓展效能监察活动基础上形成的新的思路和新的运作机制。它于90年代中期发端于()。
公众对政策的认可和接受程度,从广义上说可理解为公共政策的()。
在现实的行政过程中,公共政策方面存在的一些问题影响公共政策的效力,严重破坏了政府的__________ 。主要问题是:__________ 和__________
如何理解公共政策的导向功能?