在光合作用时，C3植物的主要CO2固定酶有（），而C4植物固定CO2的酶有（）。
（材料一）科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6充分子氧气和产生36克分子ATP。 （材料二）她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。 在这样条件下哪种化合物将被14C标记？（）（材料二）
（材料一）科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6充分子氧气和产生36克分子ATP。 （材料二）她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。 她已研究的过程是怎样命名的？（）（材料一）
每分子甘油完全氧化生成CO2和水时可合成多少分子ATP（）
光合作用每同化1分子CO2所需光量子约（）个。
钠石灰每吸收1克分子CO2产生热量为（）
C4植物每同化1分子CO2，需要消耗（）分子ATP和（）分子NADPH。
尿素分子中碳元素来自（），氮元素来自氨和天冬氨酸，每生成1分子尿素消耗4个高能磷酸键。
在胞质内由乙酰CoA每合成1分子软脂酸需要多少分子NADPH（）
C3途径每同化一个CO2需要消耗（）个ATP和（）个NADPH，还原3个CO2可输出1个（）。
（材料一）科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6充分子氧气和产生36克分子ATP。 （材料二）她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。 她现在的研究这一过程是怎样命名的？（）（材料二）
戊糖磷酸途径可分为葡萄糖（）和分子（）两个阶段。若6分子的G6P经过两个阶段的运转，可以释放（）分子CO2、（）分子NADPH，并再生（）分子G6P。
（材料一）科学家把酵母看成是一种简单的营养溶液，用14C标记葡萄糖作为它仅有的能源，她注意到每1克分子葡萄糖完全氧化，细胞需要6充分子氧气和产生36克分子ATP。 （材料二）她再把她的培养转到无氧环境中，继续研究有放射活性的葡萄糖怎样变化。她发现细胞继续生长，利用了作为能源的葡萄糖。现在没有氧被消耗，每克分子葡萄糖氧化仅产生2克分子ATP。 哪种含碳化合物有放射活性它就可以说葡萄糖被完全氧化？（）
卡尔文循环中，同化1分子CO2需消耗（）分子ATP和（）分子NADPH+H+。
在钠钾泵中，每消耗1分子的ATP可以转运（）个钠离子和（）个钾离子。
C3途径每同化一个CO2需要消耗（）个ATP和（）个NADPH，还原3个CO2可输出1个（）；C4植物每同化1分子CO2，需要消耗（）分子ATP和（）分子NADPH。
存在于细胞膜上的钠钾泵，每消耗1分子的ATP可以：
固氮酶固定1分子N<sub>2</sub>成2分子NH<sub>3</sub>需要消耗
P/O比值是指（)。A.每消耗1摩尔氧分子所合成ATP的克分子数B.每消耗1摩尔氧原子所消耗无机磷原子的
卡尔文循环中，同化1分子CO2需消耗（)分子ATP和（)分子NADPH＋H＋。
（单选）钠泵的作用是每分解1分子ATP，同时完成（）
36、胞吞作用与胞吐作用是大分子物质与颗粒性物质的跨膜运输方式，也是一种主动运输，但是不需要消耗能量。
