怎样理解坚持发展为了人民？
怎样理解坚持发展成果由人民共享？
简要回答怎样坚持和健全民主集中制，积极发展党内民主？
《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020 年）》的战略主题是坚持以人为本、全面实施（）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
怎样坚持可持续发展？
科学发展观坚持了马克思主义主客体的辨证统一思想，坚持（）为本，坚持人的全面发展。
坚持促进官兵的全面发展，关键是要坚持（）。
怎样理解坚持科学发展观的以人为本？
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施()是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
坚持全面可持续发展，要全面推进（）
全面深化改革“四个坚持”包括（），坚持正确处理改革发展稳定关系。
怎样坚持文明发展道路？
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施（ ）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
怎样坚持协调发展？
《教育规划纲要》提出，坚持以人为本、全面实施素质教育是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大题目，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，主要实现途径是“三个坚持”，即：（）。
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020年)》的战略主题是坚持以人为本、全面实施（ ）是教育改革发展的战略主题，是贯彻党的教育方针的时代要求，其核心是解决好培养什么人、怎样培养人的重大问题，重点是面向全体学生、促进学生全面发展，着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力。
33.2003年7月，胡锦涛在全面总结抗击（ ）时明确指出：“我们要更好坚持全面发展、协调发展、可持续发展的发展观，更加自觉地坚持推动社会主义物质文明、政治文明、精神文明协调发展，坚持在经济社会发展的基础上促进人的全面发展，坚持促进人与自然的和谐。”
坚持科学发展观,必须坚持全面协调可持续的基本要求,以下体现协调发展的是()
发展必须坚持全面协调可持续,全面协调可持续是指( )。
坚持科学发展观,必须坚持全面协调可持续的基本要求,以下体现全面发展的是()
2016年5月20日，国民党下野，民进党在台湾“全面”执政。在民进党不放弃“台独”党纲、不承认“九二共识”的状态下，两岸关系和平发展现状及趋势必然受到严重冲击。在这个关键时刻，两岸关系何去何从？和平发展策略会否改变？这是两岸共同关注的焦点问题。当前两岸关系面临严峻挑战，民进党回避“一中”原则，两岸关系陷入僵局 ，两岸关系发展不确定性大为增加 。请阐释：我国应该怎样坚持既定方针，维护台海和平与稳定
集团公司“四个坚持”兴企战略：坚持全面可持续发展，坚持全面深化改革，坚持全面依法依（）
