"中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。"这一法律规定始于（）。
2002年夏天，残疾学生丁亚伟被某高校强令退学的遭遇，引起了社会的广泛同情。该校的做法（）。 ①侵犯了公民的政治自由权 ②侵犯了公民应享有的平等的受教育权 ③是歧视残疾人的表现 ④不符合我国有关法律保障残疾人合法权益的精神
教育内容受如下哪些因素的制约和影响（）。
最大吸氧量除受年龄、性别、健康状况影响外，还受下列哪些因素影响（）
下列哪些因素是目前影响我国公民患慢性病的主要行为风险因素？（）
政治平等与自由直接或间接地影响着公民的参政热情与态度，这是制约政治参与的（）因素
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。
《中华人民共和国教育法》规定，公民“依法享有平等的受教育的机会”，这体现了素质教育的（）。
“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这句话体现的原则是（ ）。
“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。”这句话体现的原则是（）。
“公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会”，这句话体现了教育的（ ）原则。
《中华人民共和国教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（）。
《中华人民共和国教育法》规定公民"依法享有平等的受教育的机会"。这体现了素质教育的（）。
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的()。
我国《教育法》规定公民“依法享有平等的受教育的机会”。这体现了素质教育的（ ）。
一个人自我教育水平主要受下列因素影响（）。
公民不分民族、种族、（）、（）、（）宗教信仰等，依法享有平等的受教育机会。
反应时受下列哪些因素的影响（）
受长期的中央集权制影响，日本教育制度形成了相对统一、讲究效率、提倡平等、培养标准化的人才的特点。
为了加快民族地区教育事业发展，各省市根据国家要求，认真开展对民族地区的教育对口支援工作。落实教育对口支援工作（）。 ①是实现民族平等和民族团结的政治保证 ②是贯彻处理民族关系原则的具体体现 ③有利于保障少数民族地区学生受教育的权利 ④体现了平等团结共同繁荣的社会主主义民族关系
我国公民受教育的平等权是什么？
我国宪法规定了公民享有的广泛权利和自由，包括选举权和被选举权等政治权利、平等权、人身权、财产权、社会保障权、受教育权等权利，以及言论出版、集会结社、游行示威等政治自由和宗教信仰自由等，这是我国宪法基本原则中人民主权原则的体现。
教育均衡，是指通过法律法规确保给公民或未来公民以同等的受教育权利和义务，通过政策制定与调整及资源调配而提供相对均等的教育机会和条件，以客观公正的态度和科学有效的方法实现教育效果和成功机会的相对均衡。 根据上述定义，下列不属于实施教育均衡行为的是（）。
