哪种工具可以用于解决下述问题：（）一项任务可以分解为许多作业，这些作业相互依赖和相互制约，团队希望把各项作业之间的这种依赖和制约关系清晰地表示出来，并通过适当的分析找出影响进度的关键路径，从而能进行统筹协调。
人们相互交换商品，看起来是商品与商品之间的交换关系，实际上是商品生产者相互比较和交换各自劳动的关系。
（）以生态学的方法研究行政现象、行政行为与行政环境之间相互关系的行政学分支学科
男性具有阳刚气质，女性具有阴柔情感。男性和女性之间，通过交往，有可能产生相互喜欢、敬仰、爱慕之情，甚至产生爱情。但不论产生何种感情，男女之间都应当是一种彼此之间相互尊重，（）的关系。做到不侵犯对方，不欺骗对方，光明磊落。
（）是在编制比较利润表或同比利润表的基础上，重点是对利润项目结构各期变化的比较分析，从而反映出利润的变化情况，以及影响利润变化的因素和这些因素对利润的影响程度，来揭示出有关各因素之间的相互关系，掌握利润变化规律。
强调不同企业之间会计信息的相互比较的质量要求是（）
（），是指内部审计人员通过分析和比较信息之间的关系或计算相关的比率，以确定审计重点、获取审计证据和支持审计结论的一种审计方法。
通过生物体内某些物质的分析，可判断各种生物相互之间的亲缘关系，以下物质可以采用的是（）①DNA②RNA③蛋白质④核苷酸⑤氨基酸⑥密码子⑦碱基
盈亏平衡分析是在假设销售量（）产量的条件下，通过对产品产量、成本和盈利之间相互关系的分析，以判断在各种不确定性因素作用下方案的风险情况。
地图分析中图解分析法使用图表增强地图的表现能力，通常使用表示区域之间的相互关系信息。（）
双赢关系是一种合作的关系，它强调在合作的供应商和生产商之间共同分享信息，通过合作协商协调相互的行为，它包括（）
采用网络图进行工程进度控制，最大的优点在于能够表明各项工作之间相互联系和相互制约的关系，并能找到关键工作和关键线路。()
会计核算必须符合国家的统一规定，保证不同的会计主体之间会计口径一致，相互可比，以便于会计信息的比较、分析、汇总。这是会计核算一般原则中的()
为实现教育教学目的，在教学过程中介于教师的教与学生的学之间，携带并传递着教学信息，影响师生信息相互交流与传递的工具被称为（）
里格斯基于对不同社会形态国家的社会经济结构及文化、历史与公共行政之间的相互影响进行比较研究，进而创立了行政生态学这个重要的行政学分支学科。
会计核算必须符合国家的统一规定，保证不同的会计主体之间会计口径一致，相互可比，以便于会计信息的比较、分析、汇总。这属于会计核算的（）要求。
回归分析是研究现象之间是否存在某种依存关系，并对具有依存关系的现象用一个指标表明现象间相互依存关系的方向及密切程度的一种统计分析方法。
以生态学的方法研究行政现象、行政行为与行政环境之间相互关系的行政学分支学科（ ）
系统的各个要素之间以及它们与环境之间具有相互联系、相互制约的关系，以此为理论基础的分析方法是（）
26、盈亏平衡分析时通过对产品（）之间相互关系的分析，判断企业对市场变化适应能力的一种不确定性分析方法。
量本利分析通过研究三者之间的依存关系，进而对生产经营管理进行预测、规划、决策和控制等提供有效信息（）
单选题 教学系统的各个组分之间的相互作用关系体现为（） ①通过教学评价，如：课堂提问、日常测验，对教学的效果进行检测，获得反馈信息； ②教师钻研课程标准，分析教学内容，制定教学目标，确定教学的重、难点等； ③在分析学习者特征的基础上，确定教学策略，选择相应的教学媒体，确定合适的教学方法，通过课堂实施教学； ④教师根据所获得的反馈信息，进行备课，如对教学内容的再处理、调整教学策略、教学方法等，为完善教学效果提供依据，为复习巩固课奠定基础。 A ①②④③ B③①④② C②③①④ D④②①③
1、（) 利用评价对象之间的相关性，展开功能比较，确定功能评价系。两两功能相互比较，得出它们之间的倍比关系。
4、只要交际者之间地位平等，相互之间处于较亲密的关系或者表现出比较亲密的关系，都会采用（）
