发展：指在个体成长过程中生理和心理方面有规律地进行的量变和质变的过程。
心理护理是指在护理过程中护士发现有碍于病人康复的（）问题。
（）是根据幼儿身体、心理发展的需要，顺应各种教育要素之间的相互联系，把尊重幼儿发展规律与发挥教师主导作用相结合，从综合性人手合理选择教育内容、教育手段和方法，科学组织教育过程，以“主题”的形式建构每一阶段的生活经验，使幼儿园三年生活成为有利于促进幼儿持续发展的连续教育过程。
于幼儿园教育而言，狭义的环境是指在幼教机构中，对幼儿身心发展产生影响的（）要素的总和。
幼儿园环境是指在幼儿园中对幼儿身心发展产生影响的物质环境，幼儿园环境具有教育性，是孩子的第三任“教师”。 ( )
婴幼儿心理发展的每一年龄阶段特点，都具有相对的稳定性。从前一阶段向后一阶段过渡的时间可能略有早晚，但阶段（）。
发展的连续性是指婴幼儿心理发展是一个（）的过程。
殡葬消费的求名心理是指在办理丧事过程中，有些殡仪服务对象为了达到表现自己财富、地位、酒脱、能力的目的，盲目追求（）的消费心理。
婴幼儿在每一阶段，各种心理发展变化的过程或速度也会有个体差异，但差异是在量的水平上，而不是在质的水平上。
（）是指在教学活动中应保证幼儿有充分的活动，以使他们在主动的活动中来学习并获得发展。
（）是指在销售过程中，客户对产品或服务不认可，提出不满，牢骚或拒绝配合，以示抗拒心理的行为
（）是指在博弈过程中，每一位参与人对其他参与人的特征、策略空间及收益函数有准确的信息。
客户异议是指在销售过程中，客户对于产品或者服务不认可，提出不满牢骚或拒绝配合，以示抗拒心理的行为（）
年龄阶段性是指在婴幼儿心理发展的全过程中，表现出一些在（）不同的年龄阶段特点。
心理辅导的含义是指在良好治疗关系的基础上，由经过专业训练的治疗者运用心理学的有关理论和技术，对当事人进行帮助，以消除和缓解当事人的较严重心理问题和障碍，促进其人格向健康协调的方向发展，恢复其心理健康的过程。
心理战是指在战争中应用心理学原理，通过多种手段对人的心理（）施加刺激和影响，促使战争向着有利我方而不利于敌方发展的作战样式。
殡葬消费的求名心理是指在办理丧事过程中，有些客户为了达到表现自己财富、地位、洒脱、能力的目的，盲目追求()的消费心理。
心理过程是指在客观事物的作用下，心理活动在一定时间内发生、发展的过程。通常包括（ ）。
（）原则是指在教育心理学的研究过程中，所采用的研究手段与方法应能促进被试心理的良性发展，知识所有关于人的心理学研究都应遵从的一个基本伦理道德原则。
心理过程是指在客观事物的作用下，心理活动在一定时间内发生、发展的过程。通常包括( )。
同一律，是指在同一思维过程中，每一思想与自身同一。即每一概念、命题、论题等思 维形式都保持一致、一贯、有确定的内容。 根据上述的定义，下列符合同一律的是（）
发展的述续性是指婴幼儿心理发展是一个（）的过程
个体的心理年龄特征是指在发展的各个阶段中形成的（）心理特征
心理过程是指在客观事物的作用下，心理活动在一定时间内发生、发展的过程。它由认知过程、情绪情感过程和（）构成
