青少年社会工作一般可分为微观、中观、宏观三个层面。某机构以服务青少年为主要任务，在"五四"青年节到来之际，提出了一系列的服务项目。以下（）属于宏观层面的服务。
社会文化对审美活动的影响在个人身上的集中体现为审美风尚和时代风貌。
在四川某地震灾区的安置样板房中，社会工作者动员了当地青少年一起，开展了“我为家乡重建添砖加瓦”的系列活动，大家从布局、公共设施、孤儿照顾、因灾致贫家庭救助等各个方面提出了具有针对性、操作性的建议，并提交到当地政府，获得了政府的赞赏，青少年们的积极性更高了。在社会工作者的组织下，当地青少年还成立了青年志愿者小组，与援建单位一起重建家乡。在这个过程中，体现了社区工作（）的特点。
邓稼先从青少年时代就有了（）的夙愿将个人的事业与民族的兴亡紧密相连。
（）任何一个行业都有自己的发展规律，譬如制造业从手工业到大规模生产再到大规模定制的过程就体现了一种规律性。引入时间变量，行业发展规律主要体现为行业的生命周期。
周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们（）。
社会工作者小彭对北京的一家社区青年汇进行了一项关于青少年服务的个案研究，他使用的这一研究方法的局限性有（）。
在世界经济全球化、市场化和信息化成为不可阻挡潮流的今天，对文化阵地尤其是青年文化阵地的争夺，关系到中华民族的兴衰存亡和中国共产党的执政地位。当前，必须从全面建设小康社会的全局和实现中华民族伟大复兴的高度，深刻认识加强青年文化建设的战略意义，牢牢把握先进文化的前进方向和与时俱进的时代特征，坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想统领青年文化建设。这段文字意在说明（）
把下面几个句子组成语意连贯的一段文字，排序正确的一项是： （1）人们，尤其是青年朋友，对于一切变的都有着无限的向往之情 （2）是不是过去的种种都该彻底革除呢？ （3）变与常的关系又到底如何呢？ （4）而对于一切现存的，也就是常的，则有着说不出的厌恶之感 （5）抑或社会应当一成不变呢？ （6）不可否认，这是一个变的时代：从社会到个人，从制度到思想，都在剧烈地变动着。
我国把从出生到成人之间的发展过程分为新生儿期、婴幼儿期、（）、学龄期、少年期和青年期。
《人生》中暗示了一种青年文学主题的转折，曾经作为改天换地的主力军青年一代，从外部的世界中回到自己的个人世界，他们将依照个人的利益行使自己的主动权。（）
社会文化对审美活动的影响在个人身上的集中体现为审美风尚和时代风貌
这段视频讲述了互联网发展的浪潮。从网景到雅虎，从斯坦福到硅谷到风投，从疯狂到破裂，从Facebook到iPhone，一幕幕场景展示了一个个性时代的来临。视频最后告诉我们，在这个新时代，青年一代最需要具备的素质是——
《激荡的一生》是一部全面的莎乐美传记作品，内容大致分为：儿时贫困时代、少年学习时代、青年创作时代、中年辉煌时代、老年“影响社会”时代。（ ）
周恩来在少年时代立志“为中华之崛起而读书”，鲁迅青年时曾三次修改自己的志愿。他们的做法告诉我们（ ）。
中学时代在生命的历程中起着非常重要的作用，下列能够体现中学时代作用的是（）①中学时代是人生发展的一个新阶段，为我们的一生奠定重要基础②中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶③中学时代为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色④中学时代为我们提供了多种发展自我的机会
信息生命周期的研究对象是信息，涵盖多种印刷型与数字资源类型。其核心是对信息从产生到消亡整个生命周期过程中的运动与变化规律进行研究。请谈谈在大数据时代，大数据与信息生命周期之间的联系。
2020年8月31日，广东某中学高中部堪称大型“追星现场”。“共和国勋章”获得者，1955届校友钟南山院士惊喜现身开学典礼，给全体同学带来了精彩的演讲，从“非典”到“新冠”，从疫情防控到疫苗研发，从国家到个人，感人至深。给学子送上了一堂人生成长公开课。这有利于()。①决定文化发展方向②提高学生的思想道德修养③丰富革命文化内涵④筑牢青少年理想信念之基
以文会友，以友辅仁。对友谊的憧憬是步入初中学生的重要课题。中学生渴望友谊的原因有（）①好朋友可以给自己带来积极的影响②真诚友善的朋友见证一起成长的历程③友谊让我们更深刻地体悟生命的美好④真诚的朋友能帮助我们解决生活中的所有问题
职业规划题库：在职业生涯早期阶段，专业技术人员年龄正值青年时期，这一阶段无论从个人生物周期、社会家庭周期还是从生命空间周期来看，其任务都是较为单纯简单的。（）
李明这个学期被派到韩国教汉语。作为一名志愿者教师，他承担了两所学校从幼儿园到小学、中学和成人4个年龄层次的汉语课程。尽管任务很重，但是李明还是努力想办法去适应自己的生活和工作环境。李明所教的中学生班以前开过汉语课，他想知道这些学生对己经学过内容的掌握情况，就组织了一次简单的测试，这种测试类型是（）
28、新时代青年是民族复兴伟大进程的见证者和旁观者，也是社会主义事业的生力军。
海口市灵山中学王小虎，四年如一日背着因患小儿麻痹症难以行走的同学来往于“家——宿 舍——教室”之间，让我们看到了新时代好少年阳光般灿烂的心灵。王小虎的做法（）①践行了社会主义核心价值观的要求 ②是爱岗敬业的表现 ③体现了乐于奉献、敢于担责的品质 ④是追逐名利的表现
从个人无意识、_的影像记录，到组织严密、目标明确、系统全面的深度追踪，纪实摄影体现出见证人类社会发展的历史价值。个人生存状态、家庭生活变迁、社会文明进程、国家发展历程、时代步伐变迁等，纪实摄影建构的“记忆银行”，_了人们的视觉感官，为我们提供了生动逼真的历史见证。依次填入划横线处最恰当的一项是（）
