教师可以通过观察学生的言行举止来了解学生的内心世界。这说明思维具有（ ）。
脚手架搭设，并不影响工程的文明施工。文明施工主要取决于现场整洁、操作部位工人工作表现好。
施工场所应保持整洁，垃圾、废料应及时清除，做到“（）”，坚持文明施工。在高处清扫的垃圾和废料，不得向下（）
信用社文明规范服务管理办法仪容仪表要求柜员举止文雅、站姿坐姿端正，佩戴饰物应简单得体，女员工应淡妆上岗，不烫发、不染发。男员工衣着整洁，不留长发和胡须，不剃光头。工作时间不聊天，不大声喧哗，不做与业务无关的事。
在原型内化阶段，对学生言语培养的重点应放在（）。
读者应穿戴文明得体，严禁穿拖鞋、背心、裤衩进入图书馆。
张老师从教30年，一直都关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（）。
炊事人员上岗应穿戴整洁的（），并应保持个人卫生。
张老师从教30年，一直关爱学生、严谨从教、待人和善、人际关系良好，但有时却穿着奇装异服来到学校，不太注意自己的仪表仪容。对张老师的职业修养最恰当的评价是（）。
为了保证传授知识具有更高的价值，教育者必须努力做到用实际言行证明自己传授的知识的 正确性、有效性，绝不应在学生面前用自己的言行直接或间接否定传授知识的价值与效用。
学生应当自觉遵守（），自觉遵守学校管理制度，创造文明、整洁、优美、安全的学习和生活环境
面点师个人着装总体要求是干净整齐，工作服穿戴整洁，不露发髻。
在公共区域占座、图书馆教室大声喧哗等不文明行为都是属于违反日常行为规范。
在新领导理论的影响下，西方国家在领导力研究中提出了大学生领导力培养的7个核心价值观：自我认知、言行一致...文明争辩以及社会价值观层面的公民义务。
下列哪些行为在图书馆内属于不文明行为？
不符合着装整洁、文明生产要求的是( )。
教师的表率作用主要体现在（)。A．衣着整洁B．言行一致C．举止端庄D．谈吐文雅
作业人员应按规定的时间、线路、频次和作业模式进行作业;作业时无需穿戴统一、整洁、有警示标识的工作服。（)
施工现场应做到文明施工，整洁有序，改变“脏、乱、差”，成为城市文明新的“窗口”此题为判断题(对，错)。
第34题：言语理解与表达(单选)现在 走进书店想找一本“素面朝天”的书真不容易 很多图书总会在封面
下列不符合着装整洁文明生产要求的是（）
银行业从业人员在公共场合应做到言谈举止文明稳重、着装仪表整洁大方，个人形象要与职业身份、工作岗位和环境要求相称（）
面对某一个具备文化符号属性的事物，不需要特别的文字和言语解释，以一般人的生活经验就可以判断出这是什么文化属性的东西，就叫识别度。以建筑为例，建筑是城市的文化名片，无论是烟雨江南的徽派建筑还是哥特式教堂，它们都具有文化识别度。文字具有承载传递和族群间沟通的任务。相较于其他文明的文字系统，_，超越了时空、地域与方言。一块两千年前的石碑在中国出土，中学生都看得懂，全世界几乎只有汉字有这种可能。填入画横线
面对某一个具备文化符号属性的事物，不需要特别的文字和言语解释，以一般人的生活经验就可以判断出这是什么文化属性的东西，就叫识别度。以建筑为例，建筑是城市的文化名片，无论是烟雨江南的徽派建筑还是哥特式教堂，它们都具有文化识别度。文字承载着知识的传递与族群间沟通的任务。相较于其他文明的文字系统，_，超越了时空、地域与方言。一块两千年前的石碑在中国出土，中学生都看得懂，全世界几乎只有汉字有这种可能。填入画
