请教：2013年计算机等级《一级MS Office》全真模拟试卷（13)第1大题第2小题如何解答？

【题目描述】 第 4 题 十进制数1转换成二进制整数是A．01100101 B．01101001 C．01100111 D．01101111 <table><tbody><tr><td>【我提交的答案】：B</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：D</td></tr></tbody></table> 答案分析： 十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制数除以2得-商数和-余数(111÷2得商为为55，余为1)。再用商除以2(55÷2得商为27，余为1)……以此类推。直到商为0，最后将所有余数从后往前排列。 【我的疑问】（如下，请求专家帮助解答） 为什么开始时用111÷2得商为为55，不太懂

【题目描述】 第<span style="">1</span>题二进制数111110000111转换成十六进制数是 <img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/1-3000/145/220968c40f6eabb8b82e5beb0ccb24f3.gif' />

【题目描述】 设已知一个汉字的国际码是6F32，则机内码是 （）A.3EBAH B.FB6FH C.EFB2H D.C97CH <table><tr><td>【我提交的答案】：</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：C</td></tr></table>答案分析： 国际码+8080H=机内码。

配置高速缓冲存储器(Cache)是为了解决（）<o:p></o:p> A．内存与辅助存储器之间速度不匹配问题<o:p></o:p> B．CPU与辅助存储器之间速度不匹配问题<o:p></o:p> C．CPU与内存储器之间速度不匹配问题<o:p></o:p> D．主机与外设之间速度不匹配问题<o:p></o:p><o:p></o:p>

【题目描述】 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2046001-2049000/ff0cff8796536b960baf42bc8aeccf4a.gif' /> <table><tr><td>【我提交的答案】： D</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：D</td></tr></table>答案分析：

【题目描述】 英文缩写CAD的中文意思是 A.计算机辅助设计 B.计算机辅助制造 C.计算机辅助教学 D.计算机辅助管理 <table><tr><td>【我提交的答案】： B</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：A</td></tr></table>答案分析：

【题目描述】 学生(学号(C，8)，姓名(C，6)，性别(C，2)，出生日期(D))选课(学号(C，8)，课程号(C，3)，成绩(N，5，1)) 查询选修课程号为“007”课程得分最高的学生，正确的SQL语句是（）。 A. SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号 AND课程号=”007”AND成绩 ＞=ALL(SELECT成绩FROM选课) B. SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号 AND成绩 ＞=ALL(SELECT成绩FROM选课WHERE课程号=”007”) C. SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号 AND成绩 ＞=ANY(SELECT成绩FROM选课WHERE课程号=”007”) D. SELECT学生．学号，姓名FROM学生，选课WHERE学生．学号=选课．学号AND 课程号=”007”AND成绩＞=ALL(SELECT成绩FROM选课WHERE课程号=”007”) <table><tr><td>【我提交的答案】： B</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：D</td></tr></table>答案分析： 所有选项都是通过嵌套查询来实现题目的要求，因此来看关键字：ALL要求子查询中的所有行结果为真，结果才为真；ANY只要子查询中有一行能使结果为真，则结果就为真。最高分应该为成绩＞=ALL(…)，要查询选课号为“007”的同学，所以内外查询中都要用到条件：课程号=”007”。 这个答案应该是B吧，没必要内外都有课程号007这个条件？？？？

【题目描述】 在下列字符中，其ASCⅡ码值最小的一个是（）。 A.9 B.P C.Z D.a <table><tr><td>【我提交的答案】： C</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：A</td></tr></table>答案分析： ASCⅡ码(用十六进制表示)为：9对应39，P对应70，Z对应5A，a对应61。 请问这四个选项提供的答案是如何转换的？

【题目描述】 下列程序的输出结果是()。 main { int i=1，j=2，k=3； if(i++==1＆＆(j==3==||k++== 3)) printf("％d％d％d＼n"，i，j，k)； } A.1 2 3 B.2 3 4 C.2 2 3 D.2 3 3 <table><tr><td>【我提交的答案】：</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：D</td></tr></table>答案分析： 本题考梦自增运算符“++”、逻辑与运算符“＆＆”和逻辑或运算符“||”。自增运算符“++”出现在变量之前，表示先使用变量的值加l，再使用变量的值进行运算；出现在变量之后，表示先使用变量的值进行运算，再使用变量的值加l。当逻辑与运算符“＆＆’’两边的运算对象都为真时，逻辑表达式的值才为真；当逻辑或运算符“||”只要一个值为1，值就为1。根据运算符的优先级，题中应先计算内层括号中的值。++j是先自加后运算，因此运算时j的值等于3，所以表达式++j=3成立，即表达式的值为1；1与任何数都为进行或()运算，结果都为1，因此k=3的表达式i++是先运算后自加，因此运算时i为1，所以i++=1成立，自加1后i=2。if语句的条件为真即“1”，所以输出i、j、k的值分别是2，3，3。 判定条件中的运算i++等在判定条件外会真的会改变吗？

【题目描述】 如果加载一个窗体，先被触发的事件是（）。 A. Load事件 B. 0pen事件 C. ACtivate事件 D. unIoad事件 <table><tr><td>【我提交的答案】： A</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：A</td></tr></table>答案分析： 本题考查窗体常见事件的知识。窗体能响应的事件不多，当窗体刚刚打开时，首先触发1oad事件，打开后才继续触发Open事件，然后是Activate(激活)事件。窗体关闭时触发Unload事件。

【题目描述】 在标准ASCIl码表中，英文字母A的十进制码值是65，英文字母a的十进制码值是 （） A.95 B.96 C.97 D.91 <table><tr><td>【我提交的答案】： A</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：C</td></tr></table>答案分析： 字母a比A大32，英文字母a的十进制码值为65+32=97。 <span style="color: rgb(51, 51, 51); font-family: 宋体; font-size: 14px; line-height: 24px; background-color: rgb(245, 245, 245); ">为什么字母a比A大32？</span>

【题目描述】 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2046001-2049000/7603f5a61d5e1a034e87609e4b5e6cf2.gif' /> <table><tr><td>【我提交的答案】： D</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：A</td></tr></table>答案分析：

【题目描述】 十进制数230转换成二进制整数是（） A. 01101010 B. 01101000 C. 11111010 D. 01100110 <table><tr><td>【我提交的答案】： B</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：C</td></tr></table>答案分析： 十进制整数转二进制的方法是除2取余法。“除2取余法”：将十进制数除以2得一商数和一余数(250+2得商为为125，余为0)。再用商除以2(125+2得商为62，余为1)……以此类推。直到商为0，最后将所有余数从后往前排列。 提出错了吧，应该是250不是230吧。

【题目描述】 <img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2046001-2049000/726a6db978502002f37b9270a6ec96cf.gif' /> <table><tr><td>【我提交的答案】： D</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：B</td></tr></table>答案分析：

【题目描述】 不属于TCP/IP参考模型中的层次是 A.应用层 B.传输层 C.会话层 D.互联层 <table><tr><td>【我提交的答案】： D</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：C</td></tr></table>答案分析： 答案中也没有互联层啊

【题目描述】 在窗体中添加了一个文本框和一个命令按钮(名称分别为Text1和Command1)，并编写了相应的事件过程。运行此窗体后，在文本框中输入一个字符，则命令按钮上的标题变为“AcCeSS模拟”。以下能实现上述操作的事件过程是（）。 A.<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2046001-2049000/13baef9d50bb8398955301f6eb09db4a.jpg' /> B.<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2046001-2049000/6f44b4a040d69f9ce57371cb54d9a9b0.jpg' /> C.<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2046001-2049000/1ee411c5e7d2de1b3e3f86193d4255f0.jpg' /> D.<img src='https://img2.soutiyun.com/ask/uploadfile/2046001-2049000/e74c41eecd3ca71f0999714cd26baf07.jpg' /> <table><tr><td>【我提交的答案】： A</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：D</td></tr></table>答案分析： 本题考查控件的基本属性和事件的知识。由于题目要求在文本框中输入一个字符就会触发事件,能触发的只有Text1的Change事件，在给某个控件的属性赋值的时候，不可省略控件名。

【题目描述】 一棵二叉树的前序遍历结果是ABCEDF，中序遍历结果是CBAEDF，则其后序遍历的结果是（）。 A. DBACEF B. CBEFDA C. FDAEBC D. DFABEC <table><tr><td>【我提交的答案】： C</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：B</td></tr></table>答案分析： 由于该二叉树的前序遍历结果是 ABCEDF，显然A结点为根结点，所以后序遍历时A结点是最后遍历的，其后序遍历的结果为CBEFDA。 请问分别怎样计算前序遍历，中序遍历和后序遍历？

【题目描述】 软件测试的正确过程是（）。 A. a、b、c、d B. d．c、b、a C. b、a、d、c D. c、b、a、d <table><tr><td>【我提交的答案】： A</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：D</td></tr></table>答案分析： 软件测试过程分4个步骤，即单元测试、集成测试、验收测试(确认测试)和系统测试。 不明白cbad是什么意思

【题目描述】 <img src='https://img2.soutiyun.com/shangxueba/ask/68394001-68397000/68394117/5fc1563ceeeb3765c5dc057741325e4e.jpg' /> A. 1000 True Time$ B. 100 True Time$ C. 1000 False rime$ D. 100 False Time$ <table><tr><td>【我提交的答案】：</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：A</td></tr></table>答案分析： A) 【解析】本题考查时钟控件。时钟控件的Interval 属性为两个Timer事件之间的事件间隔，单位为ms(毫秒1，若间隔1 s，那么Interval属性为1 000。单击窗体时启动时钟，因此时钟的Enabled属性为Tme，执行Timer事件，利用Time函数获得系统时间。

【题目描述】 在计算机中，20 GB的硬盘可以存放的汉字个数是 A.10×1 000×1 000 B B.20×1 024 MB C.10×1 024×1 024 KB D.20×1 000×1 000 KB <table><tr><td>【我提交的答案】： B</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：C</td></tr></table>答案分析： 难道不应该是20*1024*1024KB吗？

【题目描述】 下列各项中，不能作为域名的是 A.WWW．cernet．edu．cn B.news．baidu．com C.ftp．pku．edu．cn D.WWW，cba．gov．cn <table><tr><td>【我提交的答案】： B</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：D</td></tr></table>答案分析：

【题目描述】 有以下程序 include＜stdio．h＞ main () { int a=1,b=2，c=3，x; x=(a^b)＆c；printf("％d"，x)； } 程序的运行结果是()。 A.0 B.1 C.2 D.3 <table><tr><td>【我提交的答案】： B</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：D</td></tr></table>答案分析： 首先计算1与2的或运算，再将其结果与3进行“与”运算，结果为00000011，即十进制数3。 不懂啊

【题目描述】 如果在一个非零无符号二进制整数之后添加2个0，则此数的值为原数的（） A. 4倍 B. 2倍 C. 1／2 D. 1／4 <table><tr><td>【我提交的答案】： B</td></tr><tr><td>【参考答案与解析】： 正确答案：A</td></tr></table>答案分析： 非零无符号二进制整数之后添加2个0，相当于向左移动了2位，也就是扩大了原数的4倍。在一个非零无符号二进制整数之后去掉2个0，相当于向右移动2位，也就是变为原数的1／4。 完全 不懂是什么东西