英国学术监督主要依靠（），对不端行为的处理有一套比较完备的规则。
对学术不端行为的举报，一般以口头提出即可。
中国科协《科技工作者科学道德规范（试行）》将学术不端行为界定为，在科学研究和学术活动中的各种造假、抄袭、剽窃和其他违背科学共同体惯例的行为。下列属于学术不端行为的是（）
近年来，我国高校的学术不端行为时有发生，被媒体曝光的论文抄袭事件、粗制滥造的科研成果为数不少．这些都引起了社会的广泛关注。学术不端行为之所以屡禁不止，固然与某些科研人员缺乏学术道德有关。但从某种意义上说也是一种“破窗效应”。要防止学术不端行为．除了不断提高科研人员的学术道德水平，还应从改变不良环境入手，防止不良环境对科研人员的暗示和诱导。而要改变不良环境．就应从改革和完善学术评价体系人手。 作者接下来最有可能介绍的内容是（ ）。
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》主要针是对高校教师和科研人员制定的。
下列哪些法律有没有涉及惩治学术腐败问题的条款，并对防治科研不端行为起到了积极作用（）
近年来，我国高校的学术不端行为时有发生，被媒体曝光的论文抄袭事件、粗制滥造的 科研成果为数不少，这些都引起了社会的广泛关注。学术不端行为之所以屡禁不止．固然与某些科研人员缺乏学术道德有关，但从某种意义上说也是一种“破窗效应”。要防止学术不端行为，除了不断提高科研人员的学术道德水平，还应从改变不良环境人手，防止不良环境对科研人员的暗示和诱导。而要改变不良环境，就应从改革和完善学术评价体系人手。作者接下来最有可能介绍的内容是( )。
学术不端行为与获得学位有直接关联的，可以作（）等处理。
对媒体公开报道的学术不端行为，高校应当依据职权，主动进行调查处理。
高等学校对学术不端行为作出处理决定，应当制作（）
加强学术道德和学风建设，遏制学术不端行为，必须（）
王宇澄向复旦大学学术规范委员会提交了举报导师王正敏学术不端的材料，复旦大学学术规范委员会的调查报告认为：其博士学位不存在造假行为。
2009年教育部在《关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》中采用列举的方式将学术不端行为细化为针对所有研究领域的（）大类行为。
近年来，我国高校的学术不端行为时有发生，被媒体曝光的论文抄袭事件、粗制滥造的科研成果为数不少，这些都引起了社会的广泛关注。学术不端行为之所以屡禁不止，固然与某些科研人员缺乏学术道德有关，但从某种意义上说也是一种“破窗效应”。要防止学术不端行为，除了不断提高科研人员的学术道德水平，还应从改变不良环境人手，防止不良环境对科研人员的暗示和诱导。而要改变不良环境，就应从改革和完善学术评价体系人手。 作者接下来最有可能介绍的内容是：
弘扬科学精神，（）。实事求是，发扬民主，团结合作，协同创新。秉持学术良知，恪守学术规范。尊重他人劳动和学术成果，维护学术自由和学术尊严。诚实守信，力戒浮躁。坚决抵制学术失范和学术不端行为
2000年后，下列哪些规范文本对学术不端行为作了界定？（）
对学术不端行为的举报,一般以口头提出即可。()
按《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定，是否可以以匿名方式举报？
《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,举报人或学术不端行为责任人对处理决定不服的,可以在收到处理决定之日起30日内,以书面形式向()提出异议或者复核申请。
对学术不端行为的举报，一般以口头提出即可。（）
学术不端文献检测系统是（），对预防和遏制学术不端行为的发生，维护良好的学术环境能起到积极的作用。
按《高等学校预防与处理学术不端行为办法》规定,是否可以以匿名方式举报?
14、没有按照对科研成果的贡献率来决定该成果的署名范围和署名次序，属于学术不端行为。
