()学习美容技术,是打基础的阶段,要有扎实的基本功,就要从最基本的动作训练抓起。
小王是马班长班组里的一员,马班长发现小王对自己的工作内容不能很好的把握,经常出错。但是他又不愿通过主动的学习和努力工作来弥补自己的缺陷。针对小王这种状况,马班长应以小王处于()的状态,来决定其领导方式。
“孩子学习努力。”和“我们的孩子学习很努力。”两个句子句型相同,说明()不影响句型。
张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于()
夏军在升入高中后感觉压力特别大,无法适应高中生活。而他的父母也觉察到他与同龄孩子不同,对如何教育他感到很迷茫,不知如何处理他在性格、学习和成长方面的困惑。于是,夏军在老师的介绍下接受了学校社会工作者的协助。对于学校社会工作者来说,夏军的父母属于()。
张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差,学习不够努力。这种归因属于()。
小马是个学习努力的孩子,母亲对她的学习也特别关心,但是学习成绩一直提不上去,母亲对此很着急,向社会工作者求助。社会工作者了解情况后,认为小马虽然学习很努力,但掌握知识仅靠死记硬背,不能变通。社会工作者便着力提高小马掌握正确的学习方式和灵活变通的能力,以及增强小马的学习信心。案例中,社会工作者运用的家庭社会工作原则是()。
罪犯赵虎是矫正社会工作者小王的服务对象,赵虎积极地想要通过自身努力来维持他的基本生存条件;小王便帮他联系到了一份工作;如今,赵虎正在积极学习、接受相关的职业技能培训。这里小王的做法,是致力于满足赵虎的()需求。
同样是勤奋学习,表现为按部就班、多花时间、扎实努力地学习,这种人的气质属于哪种类型:()
小王是某项目团队中的一员,他对自己的工作内容不能很好的把握,经常出错。但是他又不去主动的学习和努力的工作来弥补他的缺陷。小王的情况说明,如果他的团队领导针对他选择领导方式时,团队领导认为小王处于()的准备状态。
收银员小王工作勤奋努力、技术精湛,时常利用业余时间学习有关财务知识,体现了收银员()职业道德守则。
张啸这次考试成绩非常差,老师找他谈话时,他分析近期由于喜欢上班内一名女同学,上课经常开小差学习不够努力。这种归因属于()。
我们将那些努力学习并且学习很好的人称之为什么?
学习成绩一直很好的林梦,因这次期末考试的年级排名落后1名,感觉很失落,很长一段时间都不爱说话,对很多事情也没有兴趣,这体现了中学生情绪的()
【单选题】小康进大学以来学习一直很努力,上课和晚自习基本都坐在前排学习,但令他困惑的是,就算这么努力还是跟不上老师的节奏,老师布置的作业也完成得不好,上课回答也抓不准重点,学习效率低下。你认为小康学习效率低下的原因主要是()。
以下是一例典型的学习中产生习得性无力感的案例。请根据案例回答第69、70题,每小题的备选答案中只有一项最符合题意。学生小王学习成绩一直不太理想,但又很羡慕其他同学获得的各项荣誉,决心在新学期好好学习,以证明自己的实力。他在新学期投入了大量的时间和精力去学习,可考试结果和预期目标相去甚远。小王感到非常着急,但是越着急越学不进去,在上课时注意力很难集中,经常走神,产生幻想,还时常失眠,白天上课根本听不
罪犯赵虎是矫正社会工作者小王的服务对象,赵虎积极地想要通过自身努力来维持他的基本生存条件,小王便帮他联系到了一份工作,如今赵虎正在积极学习、接受相关的职业技能培训。这里小王的做法是致力于满足赵虎的()需求。
某大学学生小王毕业后想从事教师的行业,不时到一些学校应聘教师岗位。虽然他在大学期间学习成绩优秀,试讲也通过了,但是由于他没有教师资格证书,所以无法顺利的到学校就业。影响小王不能成为教师的主要是我国现行的就业制度中的哪项制度:()
李琦同学说:“升入中学以后,学习科目增多,难度加大。老师讲课的方法也变了,尽管我自己很努力,花了很多时间,但成绩仍不理想。”要改变现状,他首先应该()
小王是一名八年级学生,学习成绩一直很优异,经常帮助学习和生活上有国难的同学,屡次被评为“三好学生”,深受老师和同学的喜爱,然而让老师和同学仍感到意外的是,以往品学兼优的小王近段时间经常逃课,成绩也充线下滑,成为了老师们头疼的“问题学生”,班主任找到小王,原未小王的转变与她之前的一次经历有关,一天小王放学踏自行车回家的路上,不慎摔倒受伤,这时英语老师正好经式,小王满怀希望地以为老师会过来扶起她,并送
小王去驾校学车,一开始学直行,曲线行走时进步很快,当学习倒车入库时手脚忽然变得很笨,反应迟钝,经过教练的指导和持续努力,小王最终克服困难,掌握了倒车技术,这段描述反映出动作技能学习,存在着()