认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（）。
在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为（）。
个体的思想、情感和行为会受他人的存在所影响，G.W.奥尔波特认为他人的存在形式包括（）。
布鲁纳认为，教育就是建立在将来对个体和他人有利的行为。
个体的思想、情感及行为的特有整合，其中包含区别于他人的稳定而统一的心理品质是（）。
个体表现为依赖性强、为吸引他人注意而作出过分做作和夸张的行为，可能存在（）人格障碍。
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近称之为（）。
在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人的相接近，这种现象称为：（）
美国社会心理学家G．W.奥尔波特（1954）认为，社会心理学试图了解和解释个体的思想、情感和行为怎样受他人的影响，他人的影响形式包括（）。
当个体处于父母自我状态时，一般表现为个体的行为、思想和情感都来自于对父母以及其它重要成年人的复制。父母自我状态来源于小时候，大约是
3.认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与大家保持一致。（ ）
在品德形成的认同阶段，个体在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，试图使自己在态度和行为()。
在他人作用下，引起个体思想、情感和行为的变化的现象，称为（）。
G？奥尔波特认为，社会的存在，也就是他人的存在方式包括（）。
G？奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（）
认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为（)。A．与他人基本相同B．与
奥尔波特认为，社会心理学是研究人的思想、情感和行为是怎样受到真实存在的他人的影响的。
是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响（）
【简答题】简述自我表露理论。 社会交换过程也包含情感的交流,而情感的交流是与自我表露分不开的。自我表露就是我们常说的“敞开心扉”,即把有关的信息、自己内心的思想和情感暴露给对方。良好的人际关系是在交往双方的自我表露逐渐增加的过程中发展起来的。自我表露可以增加他人对你的喜欢。自我表露本身具有很强的象征性,它给对方一个强有力的信号:你对他（她)相当信任,愿意有进一步的交往。而且,对他人的自我表露可以引发他人做自我表露,由此可以增进相互理解,相互信任。自我表露对他人的益处包括:其一是他们知道彼此相似与不同点在何处,还能了解相似与不同的程度;其二是准确地向他人表露自我,是健康人格的体现;其三是自我表露增强了自我觉察的能力;其四是分享体验帮助个体发现这不是他们唯一存在的问题;其五是自我表露可以从他人获得反馈减少不必要的行为。 当然,自我表露也必须注意分寸,过分的表露会让人感到不舒服。一般来说,表露的范围和深度是随着关系的发展而逐步增加的,对于不同的关系,在不同的发展阶段,自我表露的广度和深度明显不
在他人作用下，引起个体思想、情感和行为的变化的现象，称为（）
G&8226;奥尔波特认为，个体的思想、情感和行为会受他人存在的影响，他人存在形式包括（）
G·奥尔波特认为，社会存在的方式包括（）。多选
按照G.W.奥尔波特的观点，影响个体思想、情感和行为的社会存在形式不包括（）。单选
