德国心理学家艾宾浩斯经过记忆实验所绘制出的“遗忘曲线”，反映了遗忘进程先快后慢的基本趋势，从而揭示了（）的必要性。
艾宾浩斯第一个运用无意义音节对记忆进行实验研究，绘制了艾宾浩斯遗忘曲线，证明了（）
艾宾浩斯发现遗忘的规律是遗忘进程不均衡，表现为（）
艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘进程的不均衡性，表现为（）。
心理学家艾宾浩斯等人发现，遗忘的进程先慢后快。（）
为了测量遗忘，艾宾浩斯设计了（）。
艾宾浩斯发现遗忘进程规律表现为（）。
艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时，采用的记忆材料是（）。
艾宾浩斯在对人类记忆和遗忘现象进行研究时，采用的实验材料是（）
艾宾浩斯的遗忘曲线表明了（）。
艾宾浩斯对人类记忆和遗忘规律的实验研究表明，遗忘的规律是先慢后快。
“艾宾浩斯遗忘曲线”表明，有一半的记忆会在（）内消失，因此对所学的知识在遗忘前及时、反复的复习是保持记忆的有效方法。
艾宾浩斯曲线揭示了遗忘规律（）
德国心理学家艾宾浩斯是最早对人类记忆和遗忘规律进行实验研究者。
根据艾宾浩斯的记忆曲线，人们的遗忘规律是：
心理学家艾宾浩斯提出的遗忘曲线，告诉我们的记忆规律是
艾宾浩斯遗忘曲线表明了记忆的保存量随时间而变化的规律，即遗忘的进程是不均衡的，呈现先快后慢的规律。
艾宾浩斯的遗忘曲线揭示了遗忘的规律是【 】
第 27 题 艾宾浩斯发现的遗忘规律是遗忘的进程不均衡，表现为（）
右图是艾宾浩斯记忆遗忘曲线图，这条曲线告诉我们在学习中的记忆遗忘是有规律的，遗忘进程是不均衡的，“先快后慢”。在学习中，我们应该（）
遗忘的规律是由德国心理学家艾宾浩斯提出的，他以无意义音节为材料，依据保持效果，绘制了遗忘曲线，即“艾宾浩斯遗忘曲线"。()
德国心理学家艾宾浩斯最早进行了遗忘的研究。通过艾宾浩斯曲线，我们得知遗忘在学习之后立即开始，其遗忘规律是（）
艾宾浩斯的遗忘曲线表明，遗忘在学习之后立即开始，而且在最初的时间里遗忘速度很快，随着时间的推移，遗忘的速度逐渐慢下来，过了相当长时间后，几乎不再发生遗忘。影响遗忘进程的因素有很多，下列表述不正确的是（）
从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。单选
