在行政诉讼中，法院如果发现行政法规和行政规章与宪法、法律相抵触，可以（）。
宪法具有的法律效力，一切法律行政法规地方性法规自治条例和单行条例规章都不得同宪法相抵触。
行政法规作为一种法律形式，在中国法律形式中处于低于宪法、法律、地方法规和高干部门规章、地方规章的地位。
一切其他法律、行政法规、地方性法规、自治条例和单行条例、规章都不得同宪法相抵触。法律的效力高于行政法规、地方性法规、规章。()。
在设备工程领域，其法律渊源主要有（）。①宪法；②法律；③行政法规；④行政规章；⑤地方性法规和地方性规章；⑥司法解释
我国现行法律制度体系包括：宪法、法律、行政法规、地方性法规和部门规章。（）
行政主体根据宪法、法律和法规的规定，制定和发布行政法规、部门规章和地方政府规章等法律规范的权力是（）
（）是指国家最高行政机关及其主管部门对自己根据宪法和法律所制定的行政法规及部门规章所作的解释。
地方政府规章的内容不得与宪法、法律和行政法规相抵触。
目前我国教育法规的渊源主要有宪法、教育法律、教育行政法规、教育规章、地方性教育法规、教育自治条例或单行条例、有关教育的国际条约或协定等。
我国教育法规体系主要包括宪法中有关教育的条款、教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章。
由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件称为（）。
教育行政法规和教育行政规章是由国家行政机关根据宪法和法律（包括教育法律）授权，为实施国家教育法律而制定的规范性文件。（）
教育目的、学制和培养目标，通常由行政性法规和规章所规定的。与国家的宪法和法律、法令无关。
就解释效力而言，中国保险监督管理委员会根据宪法和法律所制定的行政法规及部门规章对保险条款所作的解释属于()。
宪法具有最高的法律效力，其他一切法律、行政法规、地方性法规和部门规章都不得同宪法相抵触。（）
国务院根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布命令、指示和规章。
教育立法，广义上讲是指国家立法机关根据法定的程序，制定、修改或废止教育法规的活动；狭义上讲是一切国家机关或地方政府制定和发布教育法律、教育行政法规、地方性教育法规和教育规章的活动。
国教育法的渊源主要包括：宪法、法律、行政法规、地方性法规、自治条例、部门规章。
( )可以根据宪法、法律和行政法规,在本部门的权限范围内,制定部门规章。
就解释效力而言，中国保监管理委员会根据宪法和法律所制定的行政法规及部门规章对保险条款所做的解释属于（)
由国家最高行政机关实施、管理教育事业，根据宪法和教育法律制定的规范性文件被称为（）
在行政诉讼中，人民法院如果发现行政法规和行政规章与宪法、法律相抵触，可以（)
根据现行宪法和其他有关法律的规定，作为我国法的渊源的规范性文件按其制定的国家机关的权限及其效力范围，可以划分为以下几类：宪法、法律、行政法规和规章、军事法规、地方性法规和规章、自治条例和单行条例、特别行政区基本法、国际条约。()
