“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”蕴含的哲理是（）。
宋代诗人陆游在一首诗中写道：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是强调（）。
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是（）。
宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这里是强调实践是认识发展的动力。（ ）
宋代诗人陆游在一首诗中说纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调（）
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的德育原则是()
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，这一名句强调的是（）
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”所强调的道德修养的特点是（）。
“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）
下列与“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”体现的哲理相同的是（）
“纸上得来终觉浅.绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是：
宋代诗人陆游在一首诗中说；“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。这是强调()
“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（ ）
“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，告诉我们高尚道德的形成要（ ）。
\纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。\良好道德的养成关键在于实践。（ ）
宋代诗人陆游在一首诗中说：“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这是在强调（）。
【单选题】40.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”这充分说明谈判人员的能力培养方法应是
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”这句话强调的不是（）。
宋代诗人陆游指出“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”，强调（）
陆游的诗句“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”描写的是（）
陆游的名句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”可以用来譬喻下面哪个情境
纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行体现了知行统一的德育原则（）
70、“纸上得来终觉浅．绝知此事要躬行”，陆游这一名句强调的是（）。
作为评茶员要深知“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（）
