文化对人的需要的影响不包括下面哪一项（）
吸烟对人的心理健康产生消极影响中不包括（）
社会制度不会对人的道德产生影响。
情绪的波动对人的作业行为并无明显影响。
20. 千百年来，人们的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人的影响的特点是（ ）。 ①潜移默化 ②深远持久 ③愉悦精神 ④规范行为
法律和道德都对人的行为形成约束，其中法律又具有更基础的意义。（）
在选择决策方案过程中，认为决策者的行为要符合国家法律对人的基本的自由和权利规定的决策道德标准是（）
动机对人的行为有三种机能，不包括（）。
职业道德覆盖面广，影响力大，对人的道德素质起（）的作用。
现代礼仪是被社会所公认的一种“法规”，它能反映出我们所接触的各类人员内心世界的修养程度，是人们言谈举止的指导准则，是检验人们社会行为的道德标准，是人们实现工作目标的一种手段。现代礼仪对人的思想、言行及社会活动方式有着某种（）的作用。
北京师范大学高度重视校园文化建设工程，通过举办“品味经典，沐浴书香”读书活动，营造了浓厚的“书香北师大”校园读书学习氛围，塑造了师生共同的价值观念和文化品格。这体现了（）。①文化对人的影响来自特定的文化环境②文化决定人的交往行为和交往方式③文化对人具有潜移默化的影响④文化是人类的精神活动
法律、道德、宗教都对人的行为有规范和制约作用。（）
《初中思想品德课程标准（2014版）》前言中提到当今世界环境对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。提到的当今世界环境不包括（ ）。
作为一种行为规范，道德的作用主要是通过对人的行为提出（）的社会评价，以此来对社会成员产生导向和制约。
与教师的政治义务和法律义务相比较，教师道德义务对人的行为和道德选择有以下特点（）。
22. 千百年来，我国人民的生活方式和行为方式都或多或少地留有儒家倡导的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的印记。这表明文化对人的影响的特点是（）。 ①潜移默化 ②深远持久 ③愉悦精神 ④规范行为
社会制度不会对人的道德产生影响。（）
关于次级集团对人的心理和行为影响，说法不正确的是：
初级集团对人的心理和行为影响是深入但不全面的。
道德对人的行为产生功能有（ ）。
职业道德对人的思想和行为具有实质性的约束力。此题为判断题(对，错)。
职业道德（)、影响力最大，对人的道德素质起决定性作用。
教育法规与教育道德都能够对人的行为起到规范作用，违反后都要受到一定的法律制裁（）
