基本健康权属于基本（）。

A . 智能教育 B . 挫折教育 C . 道德教育 D . 性心理、生理教育

A . 威胁目标人群生命与健康的疾病或健康问题是什么 B . 影响该疾病或健康问题的最重要的危险因素是什么 C . 这些疾病或健康问题的受害者在性别、年龄、种族、职业上有何特征 D . 目标人群疾病或健康问题发生的行为危险因素是什么 E . 对哪些（哪个）问题进行干预可能最敏感

A . 职业病的治疗 B . 定期体检 C . 建立健康监护档案 D . 就业前体检

A . 有感染的危险：与白细胞数过低有关 B . 清理呼吸道无效：与痰液粘稠有关 C . 知识缺乏：缺乏哺乳新生儿的知识 D . 执行治疗方案有效 E . PC：电解质紊乱

A . A、生活性 B . B、灵活性 C . C、趣味性 D . D、综合性

A . 强调个人的责任 B . 涉及整个人群的社会生活的各个方面 C . 以健康教育为先导 D . 避免暴露于影响健康的危险因素，全面促进健康 E . 强调对行为的干预和行为改变所需要的支持

A . 职业病的治疗 B . 定期体检 C . 建立健康监护档案 D . 就业前体检

A . A.家庭健康教育 B . B.城市社区常见病防治知识的宣传教育 C . C.创建健康城市的宣传教育 D . D.社会公德和卫生法律法规教育 E . E.以上都是

A . 智能教育 B . 挫折教育 C . 道德教育 D . 性心理、生理教育

A . A、生活方式管理 B . B、需求管理 C . C、行为管理 D . D、灾难性病伤管理 E . E、残疾管理

A . A.生活质量 B . B.倾向因素 C . C.强化因素 D . D.促成因素 E . E.高可变性行为

A . 强调个人的责任 B . 涉及整个人群的社会生活的各个方面 C . 以健康教育为先导 D . 避免暴露于健康的危险因素，全面促进健康 E . 强调对行为的干预和行为改变所需要的支持

A . 良好的人际交往 B . 良好的身体调节能力 C . 良好的教学行为习惯 D . 良好的自我意识品质

A . 行为规律，起居有常，饮食有节 B . 行为表现对自身、他人、环境有益 C . 可被社会理解和接受 D . 外在行为与内在思维动机时有冲突 E . 与他人或环境发生冲突时表现出容忍和适应

A . A、职业病的治疗 B . B、定期体检 C . C、建立健康监护档案

A . 生活方式管理 B . 团体管理 C . 需求管理 D . 疾病管理 E . 灾难性伤病管理

A . 选定课题 B . 查阅文献 C . 制定研究计划 D . 评价成果

A．生活方式管理 B．团体管理 C．需求管理 D．疾病管理 E．灾难性伤病管理

对 错

对 错

A．问卷 B．危险度计算 C．患病率 D．评估报告