中国矿业大学经过近百年的发展，已经形成了以工科为主、以矿业为特色，理工文管法经教育等多学科协调发展的学科专业体系。目前，学校设有（）个本科专业，（）个博士点，（）个硕士点。
院校培训模式是指由师范院校、教师进修院校为主，综合性高等学校、非师范性高等学校参加的对中小学教师实施在职教育的一种培训方式，是目前中国中小学教师在职教育的一种主要模式。
我国近年来实行的教育专业硕士，“4+1”“4+2”教师培养模式表明我国的教师教育正在逐步走向开放，实现综合性大学和师范大学共同培养教师。
星海音乐学院是中国华南地区唯一的高等音乐专业本科大学，其前身可以追溯到1932年由（）创办的广州音乐院。学校主要以音乐学科为主，注重发展岭南音乐文化。
由于整体心理水平的有意性较低，幼儿的记忆以（）为主。
我国目前的幼儿教师以（）学历为主。
2007年淮南师范学院顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“（）”成绩。
明长城代表了中国长城的最高技艺水平，在山西以东以砖砌墙为主，西部以夯土墙为主。
教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。
从2013年秋季开始，在（）师范大学推行本科师范生免费教育
淮南师范学院于（）年顺利通过了教育部本科教学水平评估并取得“良好”成绩，2009年学校被确定为硕士研究生培养省级立项建设单位。
取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学()及其以上学历。
（）是我国高等学校系统的基本层次，主要包括部分综合性大学和大量的分别以工、农、林、医、师范、财经、体育、艺术等科目为主的大学或学院。
教师培训则是指专门教育机构以提高在职教师的思想政治素质和业务水平为主进行的一种（）。
我国目前高等学校大致可分为三个能级：设研究生院，本科教育与研究生教育并重，教学和科研兼顾的重点院校；以（）为主的一般院校；以培养应用性，技艺性为主的（）。
“一组领跑计划”即“六卓越一拔尖计划2.0”，以“一流本科、一流专业、一流入才”为目标，形成覆盖全部学科门类的中国特色、世界水平的一流本科专业集群，全面服务于（ ）建设。
从___________年起，四川师范大学开始招收工业工程本科生，到目前已经培养逾千名毕业生！
随着学习化社会的到来和教师职业角色专业化，教师养成方式也势必实现“师范教育”向“教师教育”的转型，以提升教师专业化的性质和水平。
四川师范大学本科标准学制是：（）
基于我国高等教育正在快速迈向高等教育普及化阶段这样一个背景,教育部召开了新时代全国高等学校本科教育工作会议,提出坚持“( )”、推进“四个回归”,建设中国特色、世界水平的一流本科教育。
我校的发展目标是，立足服务国家职业教育发展和京津冀协同发展，加快建设高水平职业技术师范大学，示范引领我国职业技术师范教育，形成应用型人才培养新品牌，努力把学校建设成为世界知名、特色鲜明的高水平职业技术师范大学。
古籍修复是一项实践性很强的工作，如果无法接触到古籍，即使学习了相关知识也很难提高实践能力。古籍修复虽然可以看作一门技艺，但需要文学、目录学、乃至材料、化学等理工科目的背景知识才能更好地工作，对文化水平要求较高，图书馆、博物馆等招聘单位对于古籍修复工作应聘者的学历要求通常较高，需要本科及以上学历，但是目前我国古籍修复专业的学历教育却以高职专科教育为主，这就使得文博机构的人才需求无法得到满足，而具有一
5、普通话与教师口语课程的教学特点是以理论讲授和实践训练相结合的方式，突出学习重点，合理分配学时，充分 发挥学生的主观能动性，以学生为主体、教师为主导，以技能训练为主，理论学习为辅，通过阅读、讲授和训练达到提高学生普通话语音水平、具备师范生口语表达技能的目标。
