1977年提“"生物－心理－社会医学模式”的学者是（）

A . Smilkstein B . G.L.EnSle C . Dr.Raiakumar D . PeterLee E . Olson

A . 正确 B . 错误

A . Freud S B . Engel GL C . Wundt W D . Pavlov I E . Wundt W

A . 医德根本宗旨的变化 B . 促进了生命伦理学的诞生 C . 医德理论的变化 D . 医德意识的变化 E . 医德规范的变化

A . 不仅关心患者的躯体，而且关心患者的心理 B . 注意克服人-物-人的物化趋势 C . 维护和尊重患者的知情同意权 D . 正确处理同行关系 E . 不能以医谋私

A . A．笛卡儿（DescartesR．） B . B．恩格尔（EngleG．L．） C . C．哈维（HarVey） D . D．冯特（WundtW．） E . E．希波克拉底（Hippocrates）

A . 长期性 B . 稳定性 C . 动态性 D . 综合性 E . 历史性

A . A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变 B . B.从生物和社会结合上理解人的疾病和健康 C . C.不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理 D . D.实现了对患者的尊重 E . E.对健康、疾病的认识是片面的

A . 马斯洛 B . 冯特 C . 华生 D . 恩格尔 E . 罗杰斯

A . 奥伦 B . 韩得森 C . 恩格尔 D . 罗伊 E . 纽曼

A . A．塞里 B . B．坎农 C . C．恩格尔 D . D．马斯洛 E . E．罗杰斯

A . 医学道德的进步 B . 人们关于健康和疾病的基本观点 C . 医学实践的反映和理论概括 D . 对医德修养和医德教育的最全面认识 E . 医学临床活动和医学研究的指导思想

A . 任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变 B . 从生物和社会结合上理解人的疾病和健康 C . 不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理 D . 实现了对患者的尊重 E . 对健康、疾病的认识是片面的

A . “人”的完整性 B . “心理”的重要性 C . “疾病”的社会性 D . “医学心理”的特殊性 E . “社会”的复杂性

A . 认为疾病和健康是由超自然力量引起的医学模式 B . 认为人是机器，疾病是就机器出现故障的医学模式 C . 认为健康是病因、宿主和环境的平衡，三者失衡就会导致疾病的医学模式 D . 按照阴阳五行学说或"四体液"学说解释疾病和健康的医学模式 E . 认为疾病和健康不仅受到生物因素影响，同时受到社会与心理因素作用的医学模式

A . 正确 B . 错误

A . A.任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变 B . B.从生物和社会结合上理解人的疾病和健康 C . C.不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理 D . D.实现了对患者的尊重 E . E.对健康、疾病的认识是片面的

A、不仅关心病人的躯体。而且关心病人的心理。 B、克服人物人的物化趋势。 C、维护和尊重患者的知情同意权。 D、正确处理同行关系。 E、不能以医谋私。

是 否

A．任何一种疾病都可找到形态的或化学的改变 B． 从生物和社会结合上理解人的疾病和健康 C． 不仅关心患者的躯体，而且关心病人的心理 D． 实现了对患者的尊重 E． 对健康、疾病的认识是片面的

关于生物-心理-社会医学模式不正确的是 () A．由恩格尔(Engel)于1977年提出 B．不排斥生物医学的研究 C．不排斥生物医学模式 D．以系统论为概念框架 E．以心身一元论为基本的指导思想