( )是直接认知被评价者行为的最好方法。它适用于在教学中评价那些不易量化的行为表现(如兴趣、爱好、态度、习惯与性格)和技能性的成绩(如唱歌、绘画、体育技巧和手工制成品)。

A . 观察法 B . 测验法 C . 调查法 D . 自我评价法

时间:2022-08-29 07:38:08 所属题库:小学教师资格证

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