引种驯化的步骤包括（）、（）、（）和（）。
综合性课程强调个体差异，幼儿在开展活动时经常以个体的方式自主活动，或在必要时进行全班群体活动，因此教育活动应首先与个体儿童相适应，其次才是群体儿童。
引种是作物的（）过程，包括简单引种和驯化引种。
通过引种和驯化可以直接将其他国家或地区优良的品种引进加以利用。
引种驯化的原则：（）、（）、（）和采用相应的栽培技术措施。
引种驯化含义？
世界各国的园林植物都是直接或间接由（）引种驯化并改良而来。
野生果树资源具备高度的遗传复杂性，但在引种驯化过程中会表现抗逆性差的特点。
引种驯化应注意的问题？
引种驯化的原则与方法。
简单引种与驯化引种的主要区别在于简单引种是在植物遗传适应范围内的引种，而驯化引种是在植物遗传适应范围以外的引种。
引种驯化成功的标准是什么？
（）是引种驯化成功标准之一。
引种驯化的基本程序。
引种驯化
从混有不同类型的原始群里选出优良个体留种，建立若干家系并繁殖后代，家系内逐代淘汰劣质个体，家系间逐步淘汰劣质家系，选留超越原始群体及对照品种、符合原定选择指标的优良家系，进而参加品系产量测定，这叫（）。
苗木引种驯化成功的标准
引种驯化的步骤包括调查和登记、（）、试验和推广。
树木的引种驯化
药用植物引种驯化成功的标准？
如何进行引种驯化工作？
园林树木引种驯化须注意（），（）、（）、（）四点。
引种驯化可能导致本地区生态失衡，必须经过严格论证。
引种驯化首先必须充分了解植物材料的遗传变异性、（）、栽培技术。
