初二学生小军脾气暴躁，经常因为一点小事和同学打架。学校社会工作者小陈先和小军进行了两次面谈，然后与小军的父亲取得联系，期望登门家访，上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是（）。
学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题计划开展一次小组工作，该工作主要围绕抗逆力构成要素展开，即外部因素、内在优势因素以及（）因素。
学校健康教育目标的核心要素不包括（）。
学校健康教育目标的核心要素不包括（）
学校形象的构成要素包括（）。
学校社会工作者应该掌握的有关学校的知识包括()。
学校社会工作的服务对象包括（ ）。
学校教育的基本要素包括（）。
学校安全管理工作包括构建学校安全工作保障体系，全面落实安全工作（）和（），保障学校安全工作规范，有序进行。
学校社会工作的特点包括（）。
在学校教育中，构成学习环境的要素包括下列哪几项（）。
关于学校社会工作的五项基本要素，下列说法错误的是（）。
学校社会工作的服务对象包括（）。
构成学校教学系统的基本要素包括教师、学生与( )。
适合我国学校教育的教学策略体系的要素主要包括（）。
小强在学校经常因为一点小事和同学打架，同学们都非常怕他。学校社会工作者小陈到小强所在的班级，了解小强平时和哪些同学关系比较好，他们在一起都讨论些什么话题。上述工作过程中，小陈主要关注的社会环境构成要素是（）
在制定学校建筑计划中，一般要考虑的学校建筑系统要素包括学校建筑的基地及其环境、社会因素、美学因素等方面。其中，总体性因素为( )。
学校教育活动由多种要素组成，包括的基本要素有（）
制定一所学校的发展规划，大致应包括的四个要素应是（)。
