两份敦煌进奏院状，证实了唐代进走原装的特点有（）
进奏院状
进奏院
敦煌进奏院状
进奏官
白洞是不断的往外喷东西而什么东西都进不去。
不断地往外喷东西，而什么东西都进不去的是：
上课时全班都进教室了，只有张明还留在走廊。小朋友纷纷告诉教师，教师说，那是他的选择，全班不必因为他而受影响。过了几分钟，张明走进教室，站在教室门边，直到每个人都看着他，然后又走出去。他来回做了这个动作数次。在这期间，教师继续上课，没有对他有任何注意。张明进进出出教室好几回，最后自己回到座位上，跟着大家一起上课。当教师走过他的身边时，称赞他字写得很整洁。张明这样做是为了（ ）。
中国模式就好比一个医生，治理重症或绝症病人很管用，但要将这个病人调养好，让它长得身强体健却非其所长。而目前的情况恰是，金融危机就像一场瘟疫，世界多数国家在这场瘟疫中都进人病危阶段，急需救活，这是中国模式备受赞扬的原因所在。对本段文字的意思理解不正确的一项是()。
6、柳青的《创业史》以第三人称来叙述整个故事的发生和发展。故事说到：“茫茫春雨中”“天色暗下来了”，一群旅客被奔驰而去的列车“抛在淋着雨的小站上”，“几乎全部旅客都进了这个旅馆或那个旅馆。小街上霎时间沉寂起来。”此时，“只有一个年轻庄稼人，头上顶着一条麻袋，背上披着一条麻袋，一只胳膊挟着用麻袋包着的被窝卷儿，站在街边靠墙搭的一个破席棚底下。”“这个人就是梁生宝。”叙述到这儿的时候，作者有如下一句：“你为什么不进旅馆去呢？难道所有的旅馆都客满了吗？”选入人教版初中语文教材（《梁生宝买稻种》）时，编者把本句的“你”改作了“他”。请从修辞角色的角度对这一现象加以评论。
5、5、孙悟空三打白骨精，猪八戒在唐僧旁边每次都进谗言，也显示了他“人性”的缺陷。
威尔森女士（LetitiaWilson）曾是十年前创立推行邻近社区课程学习中心负责人，协助附近有阅读阵碍小朋友的课后辅导。威尔森具有图书馆管理及基础教育硕士学位，自她的小孩高中毕业后，她就决定对附近有阅读困难的小孩提供协助，从她教书的经验中，她很快就了解到这些小孩其实发音就有问题，他们的共同特征都是无法辨认文字。“有些人会颠倒字母，有些人经过数堂课后仍无法记忆单字，有些即使会发音但亦无法了解单字的意义，而这些小孩的智力皆属正常或高于平均以上。威尔森学习中心对有阅读隙碍孩童之训练早在“阅读困难”（dyslexia）和“学习障碍”（learningdisabled）名词流行前就开始了。她增聘了当地大学毕业的专业人员来任教，在路德教会教堂的地下室成立了目前的课后训练课程。为求学习中心的永续发展，威尔森建立了以下模式“邀请在学习中心学习成果优良的学生家长，参与宣传学习中心训练成效，这些学生家长皆对这个课程的成果大力推荐，因此，募款义工委员会成立，募款基金持续增加，也随之让这个课程更加地扩大。目前这个学习中心已有超过50万美元的营业预算，地区上的名望与日俱增，但也因此而产生了无法预期问题，如：有些学习困难的小孩都进了公立学校、教室内使用之电脑设备需求和学生学习记录的保存、不甘愿维持低薪工作的员工等。在当地报纸上甚至报导说这间训练中心有23万美元的积欠款项，预期最晚将于学年结束前倒闭。
