《变形记》真实性体现在（）。

A . A、影响公共利益 B . B、需要调动和整合全社会的人力、物力、信息等公共资源和力量 C . C、公共权力介入的可能性和必要性 D . D、全社会公众都需要参与

A . A．个体不同系统在发展速度上的不同 B . B．个体不同系统在发展的起讫时间上的不同 C . C．个体不同系统在到达成熟时期上的不同 D . D．个体不同系统在发展优势领域的不同

A . 社会资源得到最优配置 B . 经济效率最高 C . 平均成本最低决定了产品的价格也是最低的 D . 从经济运行的过程来看，厂商可以及时调整生产经营决策，应对市场的变化

A . 创造性和可能性 B . 操作性和明确性 C . 适用性和挑战性 D . ABC都不是

A . 符合实际 B . 可靠性 C . 可接受性 D . 战略性

A . A．公平公正的需要 B . B．实施普遍服务的需要 C . C．国家主权和信息安全的需要 D . D．降低资费的需要 E . E．网间互联和网间结算的需要

A . A.调节全球生态系统的碳循环 B . B.木材基地 C . C.可以净化环境 D . D.绿色屏障和宝库

A . 促进科技交流 B . 招徕回头客，扩大新客源 C . 就地出口商品 D . 直接收取服务费和手续费

A . 保险负债期限较长，实际承担义务具有不确定性，但保险公司对保险合同义务具有撤销权 B . 保险负债期限较长，实际承担义务具有不确定性，保单持有人对保险合同权利具有撤销权 C . 保险负债期限较长，实际承担义务具有确定性，但保险公司对保险合同义务具有撤销权 D . 保险负债期限较长，实际承担义务具有确定性，保单持有人对保险合同权利具有撤销权

A . A、理论上的指导 B . B、对西方发展的促进 C . C、对中国发展的促进 D . D、以上都不正确

A . 学生心理和学生生理 B . 学生个体性和学生主动性 C . 学生个体和学生集体 D . 学生主动性和学生集体性

A . 专业素养高 B . 主要从事信息传播 C . 社会效用大 D . 生产文化性公共产品

A . 交互性 B . 即时反馈 C . 所呈现信息生动形象 D . 机器规定速度 E . 自定步调

A . 保障对象 B . 保障手段 C . 保障水平 D . 保障时期

A . 非语言技术在儿童咨询中被充分利用 B . 儿童更加受制于环境 C . 儿童在问题意识上和咨询的主动性方面都低于成人 D . 成人咨询的谈话模式在儿童身上受到限制

A . 阶级性 B . 政策性 C . 思想性 D . 机要性

A . 大势所趋 B . 铁路发行 C . 一个火花 D . 三次高潮 E . 四个观点

A . 管理地方性政治事务的自治权 B . 管理地方性经济建设的自治权 C . 管理地方财政的自治权 D . 保障自治权的完全实现

A．一单车险，只要有2个点的可分配利润，平均就有60元。店主本身的车险，亲朋好友的车险，通过我们购买是最便宜的，加上竞标网广告带来的客户，平均一个店一年出2份车险业务，单单车险一个险种，就解决了120元的利润 B．有相当多的群众需要大额意外险。一单千万保额的保单，可分配利润大约是300元，假设每个体验店一年产生一单千万保单，就产生了300多元利润 C．客户能够以业务员的优惠价购买长期寿险，比按直接客户的价格购买更便宜。假设每个店平均一年产生一份3000元的保单，这个预估是非常非常保守了，也可以产生300元的可分配利润 D．仅仅以上三个险种的最保守估算，每年就有720元利润，比我们需要的72元整整多了10倍。还有其他险种，还有其他业务收入，比如广告收入等，月息2分的目标，轻而易举的实现

A．确认和重传 B．流量控制 C．提供无连接通讯 D．TCP校验和

A．歌曲、视频等作为课前热身 B．课堂中有丰富的游戏和活动 C．在情境中进行词汇和句型的操练 D．一对一纠音服务