小明活泼好动,善于交际,思维敏捷,易接受新事物,兴趣广泛,注意力容易转移。他的气质类型属于()。
时间:2022-11-10
根据皮亚杰的认知发展的四个阶段,下列选项不属于具体运算阶段的特点的是()。
时间:2022-11-09
联系实际说明如何培养健康的情绪。
小强高考落榜了,他经过认真总结,分析考试失利的原因,发现自己努力程度不够,决定继续努力,明年再考。小强这种对待挫折的方式是()。
逻辑知觉的出现开始于()阶段。
时间:2022-11-08
认为把摔倒的老人扶起来是一种社会责任,这主要体现的是情感中的()
中学生良好人格的标准有哪些?
时间:2022-11-07
在中学阶段,个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象,这是指埃里克森人格发展理论中的()。
时间:2022-11-05
心理学家指出压力状态下身体反应的三个阶段,其中第三阶段是()。
《红楼梦》中林黛玉是()。
时间:2022-11-04
某中学一次数学考试中,陈鹏是唯一满分的学生。当老师宣布考试成绩时,陈鹏内心非常高兴,但他却表现出若无其事的样子。这反映了青少年情绪发展具有()。
有的人情绪爆发快,精力旺盛,争强好斗,做事勇敢果断,为人热情直率,朴实真诚,但是这种人的思维活动常常是粗枝大叶、不求甚解,遇事常欠思量、鲁莽冒失,做事也常常感情用事、刚愎自用,但表里如一。这种人的气质属于()。
时间:2022-11-03
中学生晓波通过物理实验发现,钟表的摆动幅度不取决于钟摆的材料或重量,而是取决于钟摆的长度。根据皮亚杰的认知发展阶段理论,晓波的认知发展水平已达到()。
时间:2022-11-02
如何培养中学生良好的情绪?
学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差距,维果茨基称之为()。
时间:2022-11-01