根据教育研究的目的是为理论服务还是为实践服务,可以将教育研究分为()
时间:2022-09-08
简述科学研究的一般程序。
排序法
在某中学初三年级学生中,随机抽取30名样本,测得他们的某项考试分数如表9.1中所示。求他们分数的算术平均值。https://assets.asklib.com/images/image2/2018072015181947926.jpg
时间:2022-09-07
从实验设计要素的角色来看,实验设计包括()
相关量
在撰写研究报告或论文时,直接引用他人著述文字的,应当采用的注释说明方式是()
形成研究假设的方法有()
叙述计算资料统计分析方法的功能。
实验法离不开观察和调查,它必须建立在观察或调查的基础上。
要研究教育理论体系中的根本性问题一般使用()
时间:2022-09-06
有学者将医生医病与教师教学联系起来,提出处方式教学设计的理论,这体现了选择研究课题的哪种基本方法()
相关系数r的数值范围介于±1之间。"+"号表示变化方向一致,即正相关;“—”号表示变化方向相反,即负相关。相关系数的绝对值大小表示两种变量之间的密切程度,或相关的程度,其取值不同,表示相关程度不同。
根据研究假设的方向,可将研究假设分为()
简述假设检验的一般步骤。