教育目的的“社会本位论”忽视了受教育者个人的发展,因此,我们应当坚持教育目的的“个人本位论”。
时间:2022-09-09
生产力发展决定教育的()。
简述教育现代化的主要内容。
素质
时间:2022-09-04
我国宪法与法律规定青少年儿童的合法权利有:()。
实用主义教育流派的代表人物是()
教师的专业素质包括:()。
时间:2022-09-02
课程评价
时间:2022-09-01
“维护课程,必君子监之,乃依法制”,此处“课程”已含有学习的范围与进程的意思。
学校管理的功能包括:()。
上课的常规要求是什么?
教学即智育。
时间:2022-08-31
()的诞生,为教育学的发展开辟了真正科学化的道路,前苏联教育家()的教育理论对我国建国初期的教育曾发生过重大影响。
简述我国现行学校教育的类别体系。
教学方法
时间:2022-08-30