试述伯顿和梅里尔提出的六类学习需要。
时间:2022-10-10
贝罗的传播模式中把传播过程的要素分解为()四个基本要素。
个别化教学
时间:2022-10-09
透射式投影仪的教学应用。
系统化设计教学方法
时间:2022-10-08
多媒体优化组合的五个原则是:需要与合理,调动学生多种感官,根据教学内容的知识结构,(),易于操作。
试述网上教育的在线学习环境。
教学媒体能够把丰富的教学经验逐渐积累并传递下去,是因为教学媒体的()。
教学评价是根据()的要求,按照一定的规则对教学效果作出描述和评定的活动。
公认最有权威的学习目标理论代表加涅,提出把学习结果分为言语信息、智慧技能、认知策略、()和()五种类型。
时间:2022-10-07
学校教育技术管理工作包括哪几方面的内容?
正常人的听觉器官所能听到的声音频率是()Hz(听域)。
时间:2022-10-06
银幕上投影图像模糊,应调整投影器的()。
时间:2022-10-05
课件的教学环节设计涉及6个方面的问题:阐明教学目标、呈现教学内容(信息量的大小)、剖析重点难点、渗透学法指导、合理设置反馈、适时归纳总结(完善知识建构的意义以及知识的迁移)。
布卢姆的教学目标分类理论将教学目标分为(),(),()。