以实例说明观察活动的指导要点?
时间:2022-10-29
测量的类型包括:()、()和()。
对于中、大班儿童,我们可以通过“()”的问题来指导儿童认识事物之间简单、明显、外在的联系。
种植和饲养、散步和采集也是幼儿进行科学探索的一般方法。
简述观察的涵义。
根据科学游戏的作用分,游戏可分为()、()和()。
时间:2022-10-28
怀疑精神和独立思考的能力是选题的基础。
时间:2022-10-27
学前儿童科学教育评价中,收集资料的方法有()
科学的范畴极为广泛,我们把科学定义为:科学是关于()。
正规性科学活动的特点是()
时间:2022-10-26
当前学前儿童科学教育的内容,主要包括人体、自然生态环境、()和科学技术教育等四个方面。
简述学前儿童科学教育的新进展?
教师引导儿童认识鸟类是生活在不同环境中,并用图片向儿童展示鸵鸟生活在沙漠中,丹顶鹤生活在沼泽地,企鹅生活在南极,这是教师在向儿童进行的()
学前儿童科学教育评价包括两个方面的内容:一是对学前儿童科学教育活动的评价;二是对()的评价。
有的教师认为,既然科学的内容十分广泛,那么选择什么内容也就无所谓了,而有的教师则认为可以无限制地增加学习内容。这是没有正确理解()