护理慢性病患者,护患关系模式选用()
时间:2022-10-25
患者的健康需求评估内容不包括()
时间:2022-10-24
张女士,70岁,独居。双手腕、掌指、肘关节疼痛、肿胀,时轻时重,病程约25年,诊断为"类风湿性关节炎"。护理体检发现,患者双手呈天鹅颈样畸形,饮食起居困难。评估该患者致病因素可不考虑的是()
时间:2022-10-23
患者是否愿意透露其社会心理情况,取决情况应除外以下哪种()
时间:2022-10-21
医院健康教育的目的是()
时间:2022-10-20
病房教育可以()
患者,男,63岁,糖尿病、高血脂,护士对其进行戒烟及减肥训练,这些健康教育的内容属于()
时间:2022-10-18
住院教育的重点是()
时间:2022-10-17
住院教育可以()
时间:2022-10-15
时间:2022-10-14
护士对长期卧床的患者做背部护理,此时护士的角色是()
时间:2022-10-11
产妇,李某,28岁,护士通过与产妇交谈了解,判断出年轻母亲缺乏婴儿喂养的知识和技能,这是患者健康教育程序的()
时间:2022-10-09
内容比较系统、深入的健康教育是()
时间:2022-10-08
在某三级甲等医院呼吸科门诊,护士见一老年慢性支气管炎男性患者在抽烟,同时不断有猛烈的咳嗽,即对其讲了关于戒烟和慢性支气管炎保健的知识,这种健康教育的方式称为()
时间:2022-10-06
门诊教育往往侧重于以下哪项的防治教育()
时间:2022-10-03