可以使教学达到“课未始,兴已浓”的状态的是()。
时间:2022-09-15
使用幻灯、投影演示时的正确做法是()。
下列内容中,属于板书设计形式美的是()。
时间:2022-09-14
说课时教师没有必要把自己选择教学方法的依据说出来。
下列关于讲授使用范围的描述,不恰当的是()。
时间:2022-09-12
下列做法中属于物质强化的有()。
时间:2022-09-11
教学中最常用的直观教具是()。
时间:2022-09-10
对于什么样的课是一堂好课,不可能形成普遍性的评价模式。
演示技能时提供感性材料的目的是()。
时间:2022-09-07
下列表述中符合评课的含义的是()。
时间:2022-09-06
教师以教育教学理论为指导,在备课的基础上,面对同行或领导,用口头语言来阐述某一学科课程的教学设计,这样的行为被称为()。
根据教学提问的内部结构分类,提问的类型有()。
时间:2022-09-04
下列的行为中哪些有助于教师成为成功的课堂管理者()。
作业设计时要充分考虑学生发展的可能空间,这体现了作业设计的()。
时间:2022-09-03
对冲突的界定要达成共识需要做到的是()。