无论对人对己还是对事物的态度。都是()相互作用而形成改变的。
时间:2022-11-10
自律道德阶段的儿童的思维已从()解脱出来,能站在他人的立场考虑问题。
对儿童和青少年来说,下列哪些道德情感最为重要()。
时间:2022-11-02
道德情感从表现形式上看,主要包括()。
时间:2022-10-29
构成品德心理结构的基本成分是()。
时间:2022-10-28
通过对某种道德形象的联想而发生的情感体验称为()。
时间:2022-10-24
清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为()。
时间:2022-10-19
皮亚杰认为儿童的道德发展大致分为两个阶段即()和()。
时间:2022-10-15
在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中,社会契约取向阶段属于()。
时间:2022-10-14
态度结构的能力结构更为复杂,因为态度除包含认知成分之外,还包含()和()。
时间:2022-10-13
皮亚杰认为,在从他律到自律的发展过程中,个体的()和()有重大影响。
人们对事物的爱憎、趋避的心理及行为倾向是()。
时间:2022-10-11
准备对某对象作出某种反应的意向或意图称为态度的()。
时间:2022-10-06
下面属于道德情感的是()。
时间:2022-10-04
关于态度与品德的关系,说法错误的一项是()。