《指南》在艺术领域发展目标“喜欢进行艺术活动并大胆表现”的教育建议中指出:创造(),支持幼儿自发的艺术表现和创造。
时间:2022-11-11
《指南》科学领域中指出:4-5岁的幼儿初步感知生活中数学的有用和有趣表现为()。
时间:2022-11-10
《指南》中关于社会适应的目标有几条,分别是什么?
对幼儿表现出的()的行为要及时肯定,对违反行为给予纠正。
关注幼儿的感受,保护其自尊心和自信心。如:()。
让幼儿保持有()的生活,养成良好的作息时间。
时间:2022-11-09
简述社会领域关心尊重他人目标的教育建议?
引导幼儿关注和了解自然、科技产品与人们生活的密切关系,逐渐懂的热爱、尊重、保护自然。如:()。
创设安全的环境,提供必要的保护措施。如在公共场所要注意照看好幼儿;()等。
时间:2022-11-08
《指南》中指出幼儿在与成人和同伴交往的作用是什么?
5-6岁幼儿借助实际情景和操作理解“加”和“减”的()。
歌表演是指一边歌唱一边做身体动作表演,这些身体动作表演都必须是有()的。
5-6岁幼儿能发现事物简单的排列规律,并尝试()新的排列规律。
5-6岁幼儿应具有一定的适应能力:能在较热或较冷的户外环境中连续活动()小时以上。
5-6岁幼儿乐于模仿自然界和生活环境中有()的声音,并产生相应的联想。
时间:2022-11-07